2011年全国中考物理分类汇编考点20_压强_液体压强.doc

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1、2011中考试题汇编——考点20：压强液体压强一、选择题1．（2011浙江杭州，第5题）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（）A．F1F2C．p1p2【答案】C2．（2011浙江金华，第10题）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图的实验，获得下表数据：根据表中信息，判断小朱研究的问题是A液体压强与液体温度的关系B.液体压强与液体体积的关系C.液体压强与液体深度的关系D.液体压强与液体密度的关系【答案】D3．（2011浙江绍兴，第9题）小敏利用海绵、桌子

2、和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是（）A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法：控制变量法C.探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D.探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关【答案】C4．(2011浙江嘉兴，第6题)把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为A．气球受到的压力减小了B．气球的受力面积增大了C．气球的压强增大了D．压力对气球的作用效果更明显了【答案】B5．（2011山东济宁，第Ｉ卷第9题）小明在学习

3、液体压强时，用压强计做了如图7所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是图7A．液体向各个方向压强的大小关系B．液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D．液体压强与气压的关系【答案】B6．（2011山东滨州，第2题）生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了A．减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强【答案】D7．（2011年山东省潍坊市第7题）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立，当他单脚站立时，在地面上留下了凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（）A

4、.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度【答案】C8．（2011四川内江，第Ⅰ卷7题）以下说法中正确的是A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子，这是为了减小压强B.容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C.在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定是相平的D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的【答案】A[来源:Z。xx。k.Com]9．(2011甘肃兰州，第6题)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道

5、路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉[来源:学科网]【答案】B10．（2011四川成都，A卷第3题）如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是A．坝的宽度B．水的体积C．水的深度D．坝的高度【答案】C11．(2011山东威海，第2题)有些公共汽

6、车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：【答案】D二、填空题1．（2011年浙江衢州第24题）2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ号”之谜工作在南海全面展开。请分析回答：(2)在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中，海水对潜水员的压强将▲(选填“变大”、“变小”或“不变”)，潜水员受到的浮力将▲(选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】(2)变大不变2．（2011浙江义乌，第4题）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则甲乙第4题图A

7、．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．条件不足，无法判断【答案】C3．（2011年安徽省第5题）研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104m2，正对太阳时受到光的压强为9×10-4Pa，则太阳帆受到光的压力为________N。【答案】94．（2011山东省荷泽市，第10题）牲畜自动饮水器的示意图，如图5所示，饮水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜饮用，设计者运用了原理和原理。【答案】连通器阿基米德杠杆平衡5．（2011江苏南京，第1