人教版小学语文四年级上册《颐和园》教学课件.ppt

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1、横槛神清气爽葱郁金碧辉煌远眺姿态不一游赏18、颐和园通化市东昌区第一实验小学柳嶓请同学们浏览课文,看看作者是通过哪些句子,把他游览的景物连接起来的?1、进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。2、走完长廊,就来到了万寿山脚下。3、登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。4、从万寿山下来,就是昆明湖。游览顺序:长廊万寿山昆明湖(进了)颐和园的大门 (绕过)大殿,就(来到)有名的长廊。(走完)长廊,就(来到)了万寿山的脚下。(登上)万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半

2、收在眼底。从万寿山(下来),就是昆明湖。进了颐和园的大门,就来到有名的长廊。绕过大殿,就来到万寿山脚下。走完大殿,登上万寿山。万寿山大门昆明湖长廊颐和园平面图总特点()颐和园的大门,()大殿,就()有名的长廊。()长廊,就()了万寿山的脚下。()万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山(),就是昆明湖。玉皇山正门游乐园庙前广场玉皇阁烈士塔望江亭学习要求:1.默读课文的第3、4自然段,画出描写万寿山景物特点的句子。2.圈出具体的词语,思考:从这个词中你体会到万寿山的景物有什么特点

3、?用一个词批注在句子旁边。重点句:1.葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。2.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。3.游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。(葱郁)的树丛,掩映着(黄的绿的)琉璃瓦屋顶和(朱红)的宫墙。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。昆明湖很静,很绿昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。“慢慢地滑过”中的“滑”字用得好。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。登上

4、万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。18颐和园长廊:长美佛香阁:高万寿山:排云殿:壮丽湖水:静绿昆明湖:十七孔桥:姿态不一展开联想和想象(比喻拟人)动静结合变换观察角度写作方法:1.展开联想和想象。(比喻、拟人等)2.变换角度观察.3.动静结合.站在望江亭向下望_______,向____

5、______,向______________,____________。标准:1、语句通顺,语言优美。2、写出景物的颜色。3、展开联想和想象。4、动静结合。通化市东昌区第一实验小学tonghuashidongchangqudiyishiyanxiaoxuedongchangqudiyishiyan敬请指导谢谢!

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