2015.9班级量化考核细则.doc

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1、班级量化考核细则 （试行）为了进一步规范班级常规管理，客观公正地评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本细则。一、考核评比原则：1.班级量化考核每周进行一次，根据考核情况评选出“文明班级”、“文明宿舍”。按全校班级总数的40%确定数量，学校根据班级每周考核成绩排名颁发流动红旗。2.量化考核每班周基础分为100分，对常规管理采用减分制，对政教处安排的各类活动和好人好事予以加分。3.班级考核结果与班主任津贴挂钩。所有加分减分项目做到有据可查。二、考核评分标准：1.常规管理满分要求及减分标准。（1）遵守校规满分要求：遵

2、守学校印发的《中学生一日常规要求》所规定的日常行为规范。减分标准：不穿校服、不带校牌、不遵守路队秩序、校园内骑自行车每人次减0.1—0.5分；不遵守自习纪律，自习课教室秩序乱、课间在走廊内跑跳喧哗、教室门口聚堆，串班聊天每人次减0.5—1分；不按规定秩序就餐、在餐厅内喧哗、插队买饭，每人次减0.2分；吸烟、酗酒、带手机进校园并影响教学，每人次减2分；将外来人员带入校园，每人次减2分；打架斗殴、考试舞弊、偷盗，每次人减5分；情节特别严重者，根据学校违纪学生处理条例进行处理。（2）升旗集会满分要求：列队进退场，做到快、静、齐，人数齐、纪律好，掌声热烈，秩序井然。减

3、分标准：明显未达到要求，酌情减1—2分。（3）卫生满分要求：每天打扫教室及本班卫生区，保持清洁，无垃圾；认真做好保洁工作。减分标准：未做好保洁工作，每次减0.5分；未打扫干净，每次减1分；未打扫，每次减2分；窗外抛垃圾每人次减0.5—1分。（4）公物满分要求：爱护公物和他人物品，按规定使用课堂多媒体设施，不使用时要及时关闭；中午、晚修后按时关好灯、门窗等。减分标准：损坏公物或他人物品时除照价赔偿外，视价值减1—5分；未关电脑、门窗、灯等，每项每次减0.5分。（5）仪容仪表满分要求：男生不蓄长发；男女生不蓄怪发、不染彩色头发；不戴首饰；不奇装异服。减分标准-：不

4、符合要求，每人次减0.5分。（6）自习纪律满分要求：遵守早读、晚修和课堂纪律，按时上下课，不下座位，不喧哗，不迟到，不旷课。减分标准：迟到，每人次减0.2分；缺席，每人次减0.5分；上课纪律差，酌情减1—2分。（7）午休满分要求：按时在规定地点就寝，做好内务，搞好卫生。减分标准：不按时午休，在校园内游荡，在楼内喧哗跑跳，影响他人休息，每人次减0.5—1分。（8）课间操满分要求：列队进退场，人数齐，秩序好，做操质量高。减分标准：迟到，每人次减0.2分；无故缺席，每人次减0.5分；秩序不好，酌情减0.5—1分。（9）公寓秩序、卫生满分要求：遵守住宿规定，按时就寝；

5、做好内务，物品摆放整齐，洗手池及便池及时冲洗；清扫干净，无卫生死角；室内无异味，无垃圾。减分标准：在规定时间内不就寝，大声喧哗、吵闹，酌情扣0.5—2分；宿舍卫生由政教处组织抽查，满分为100分，按实际得分计算。2、加分：（1）活动加分：及时上交各项材料，每次加1分；积极参与各项活动，每人次加0.5分，获奖奖励根据获奖情况计分；获校级个人奖加0.5分，集体奖励2分；县级个人奖每个次奖奖励2分，集体奖励5分，；市级个人奖每个次奖励5分，集体奖奖励10分，；省级个人奖每人次奖励10分,集体奖励20分；国家级个人奖每个次奖励20分，集体奖励30分。此项在同一活动中以

6、最高级别计分，不重复加分。（2）好人好事加分：一般好人好事加0.2分；意义重大、价值高，在社会上引起一定反响的酌情加0.5—5分。三、组织实施：1.常规检查。由政教处牵头，学生会负责实施，学生干部交叉进行检查，并将结果在“公布栏”集中予以公布；2.升旗、集会、活动等政教处负责检查，加分由政教处加以认定；3.宿舍有政教处组织人员进行抽查，每周抽查3次；4.以上各项加分必须以文件或相关实物为凭据。四、考核程序：1、考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人；2、每周日，政教处须将各班上月的减、加分情况尽快统计好，并将统计情况反馈到各年级；3、根据反馈情况进行修正、

7、调整，依据考核原则，划分奖励等级，然后交学校领导审批；4、政教处发“班级量化管理情况通报”，并在全校集会上宣读“文明班级”及班主任名单。五、注意事项：1、考核人员必须实事求是，客观公正；2、检查人员谦虚谨慎，态度诚恳，切不可盛气凌人；3、统计数据须准确无误，不能多分，也不能漏分；4、被检查方如有异议，可以直接找相关负责人反映，切不可当场质问或顶撞检查人员；5、无特殊情况，获奖加分应当月落实，以获奖时间或学校公示的时间为准。 安丘市一中双语学校2015.9