中考数学备考方案.doc

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1、大路中学2015年中考数学备考方案第一种境界：做一道题，会一道题。第二种境界：做一道题，会一类题。第三种境界：做一道题，会出一题。一、第一学期：（2014年9月——2015年2月底）抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。在讲解时可从以下几方面入手：⑴.寻找其它解法;⑵.改变题目形式;⑶.题目的条件和结论互换;⑷.改变题目的条件

2、;⑸.把结论进一步推广与引伸;⑹.串联不同的问题;⑺.类比编题等。二、第二学期：第一轮复习：（2015年3月——2015年4月底）具体复习时可以围绕《毕业班综合练习册》展开，对照"中考双向细目表"有针对性的复习。让各种概念、公理、定理、公式、性质、常用结论及解题方法、技巧等，在头脑中得到再现;对易考、易错、易混点要重点突破。要掌握典型的例题、习题，掌握解题方法，对例题、习题能举一反三，达到触类旁通。这一环节要达到一次成功，因为，时间的限制，在一轮复习结束后，老师们一般情况下不会再走重复路。　　加强数学思想和方法的训练。一轮复习中，一定要关注常

3、见的思想方法，数学思想方法是数学教学中的灵魂,是数学解题教学的关键。如用待定系数法求函数解析式是中考中的热点,是必考内容之一;分类讨论思想、数形结合思想、方程和函数思想等是解决中考综合题的主要手段，这几年在安徽中考试卷中也频频亮相。一轮复习中要注意的问题：注重构建完整的知识网络，要条理清楚，中考数学试题往往注重知识之间的交叉、渗透和综合，以检验学生能否形成一个有序的网络化知识体系。同学们要学会去发现知识的内在联系，这样做不仅有助于强化知识重点，更重要的是能有效地促进自己数学知识网络和方法体系的构建;重点要突出，不能平均用力，要把精力、时间多用

4、在核心知识和方法的复习上;重视通性通法，忌题海战术，对于典型的题目尽力做到一题多变、一题多解、一解多题，多解归一;善于加强知识间的联系，使知识和能力得以深化和升华。　　三、（2015年5月初——2015年5月底）二轮专题训练，积累解题经验，提高综合能力　　二轮复习，既要注重主干知识和核心内容，又要关注中考热点、难点和试题特征，以积累解题经验，形成能力为落脚点。在二轮复习中，老师一般会选择专题进行针对性训练，同学们在这一过程中要注重解题后的反思，提高自己解决问题的能力，同时要以题来归纳知识，总结方法。　　四、三轮中考模拟训练,查漏补缺（2015

5、年6月初——中考）。　　这一阶段中，老师们会选择与中考试卷结构相同、考试时间相同、难度相当的试卷进行模拟。同学们在模拟过程中，一定强化"确保运算准确，立足一次成功"的策略;规范答题，不允许做大量细致的解后检验;学会"缺步解答策略和跳步解答策略"(即不能全面完成的题目要想办法多得分，比如题目有多问，第一问做不上，可以第一问为"已知"，完成第二问等)。同时，一定要注意及时纠错和消化，老师讲过的内容，要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错，与之相关的基础知识要再记忆再巩固，积累考试经验，形成良好的应试心理素质，以最佳的状态走进中考考场。