福建省福州市2014年中考化学试题(word版_含答案).doc

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1、2014年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试化学试卷可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Cl—35.5K—39Cu—64一、选择题(共36分)1.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是()A.为了身体健康,必须均衡膳食B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带C.为延长食品保质期,在食品中添加大力防腐剂D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠考点:生活中的化学,可根据日常生活中相应的化学知识作答分析:均衡膳食属常识知识;海带中含有大量碘元素;防腐剂的大量添加,不利于食品安全;面食中添加小苏打,利用

2、碳酸氢钠与受热分解生成气体。解答:A、均衡膳食,有利健康,正确B、海带中含有碘元素,正确C、防腐剂的添加有含量限制,大量添加,不利安全,选CD、碳酸氢钠受热可分解气体,添加可使食品松软可口点评:解答此题从合理膳食和食品安全入手2.下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是()A.铁锅B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃杯考点:有机合成材料分析:生活中的有机合成材料,基本分3类,塑料、合成橡胶、合成纤维解答:A、铁锅属于无机材料制作B、瓷碗属于无机非金属材料C、塑料盘属于有机合成材料,正确D、玻璃杯属于无机非金属材料点评:熟悉有机合

3、成材料可解答3.二氧化锡(SnO2)可用作液晶元件电极,其中氧元素为—2价,则锡元素的化合价为()[来源:Zxk.Com]A.+1B.+2C.+3D.+4考点:化合价的计算分析:根据化合物中正负价相加为零计算解答:锡元素的化合价=0-(-2*2)=+4,选D点评:计算化合价时,熟悉常见元素的化合价,根据正负价相加为零可计算4.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图1所示,其中正确的是()[来源:Z

4、xx

5、k.Com]考点:实验室制氧的相关实验操作分析:熟悉制氧装置的各个步骤,以及相应的收集,验满方法解答:A、装固体药品时试管平

6、放加入,错误B、制氧时装有药品的试管应向下,错误C、收集氧气时采用向上排空气法,正确D、氧气验满,木条应放在集气瓶口,错误点评:了解实验操作各步骤的操作原理及相关其他的性质可迅速解答5.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是()A.KNO3B.K2CO3C.CO(NH2)2D.Ca(H2PO4)2考点:复合肥分析:肥料主要有氮肥,钾肥,磷肥,含其中2种或2种以上的肥料,叫复合肥解答:复合肥含有两种或两种以上N/P/K,A含有钾元素和氮元素,属于复合肥,正确点评:了解化合肥料的元素组成即可6.下列保护自

7、然资源的措施错误的是()A.为防治空气污染,应加强工业废气处理B.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田C.为节约化石燃料,应开发和使用新能源D.为防止铁制品生锈,常在其表面覆盖保护层考点:资源保护和环境污染分析:结合化学知识和生活常识,了解环境保护和资源保护相关措施解答:A处理工业废气,可防治空气污染,正确B工业废水直接浇灌农田易污染庄稼,不能直接排放,错误C开发和使用新能源,可节约燃料,正确D防止铁生锈,可涂防护层,正确点评:了解环境保护和资源保护相关措施7.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()A.分子不停地运动B

8、.分子间间隔变大C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生改变考点:分子的性质分析:根据题目要求,判断分子性质解答:干冰升华,二氧化碳气体由固体变为气体,在此过程中,分子不停地运动,分子间间隔变大,分子本身不发生改变,分子的体积不会发生改变。错误选项C点评:理解分子的性质,结合题目解答8.下列事实和解释相符的是()A.铜丝作导线——铜有良好的导电性B.盐酸清除铁锈——盐酸能与铁反应C.汽油清洗油污——汽油起乳化作用D.活性炭净水——活性炭能与水中杂质反应考点:金属的性质;铁锈清除;油污清洗;活性炭性质分析:掌握金属的性质,知道铁锈

9、的成分,乳化作用,活性炭的吸附作用解答:A、铜丝作为导线,说明铜有良好的导电性,正确B、铁锈的主要成分是氧化铁,为金属氧化物,可与酸反应,正确C、汽油在清洗油污中起乳化作用,正确D、活性炭净水是利用了活性炭的吸附作用,错误点评:此题考查内容较多,熟记相关的化学知识和应用9.某物质的分子模型如图2所示,下列说法错误的是()A.该物质属于有机物[来源:学。科。网Z。X。X。K]B.该物质的化学式为CH4C.该物质的1个分子中含有5个原子D.该物质中碳、氢元素质量比为1:4考点:分子模型解读分析:根据分子模型得到相应的化学信息解答:

10、A、根据模型,含有碳元素,属于有机物,正确B、模型中含有一个碳原子和4个氢原子,化学式为CH4,正确C、正确D、该物质中碳、氢元素质量比=12*1:1*4=3:1,错误点评:熟悉分子模型的组成元素及其性质10.实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说

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1、2014年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试化学试卷可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Cl—35.5K—39Cu—64一、选择题(共36分)1.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是()A.为了身体健康,必须均衡膳食B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带C.为延长食品保质期,在食品中添加大力防腐剂D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠考点:生活中的化学,可根据日常生活中相应的化学知识作答分析:均衡膳食属常识知识;海带中含有大量碘元素;防腐剂的大量添加,不利于食品安全;面食中添加小苏打,利用

2、碳酸氢钠与受热分解生成气体。解答:A、均衡膳食,有利健康,正确B、海带中含有碘元素,正确C、防腐剂的添加有含量限制,大量添加,不利安全,选CD、碳酸氢钠受热可分解气体,添加可使食品松软可口点评:解答此题从合理膳食和食品安全入手2.下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是()A.铁锅B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃杯考点:有机合成材料分析:生活中的有机合成材料,基本分3类,塑料、合成橡胶、合成纤维解答:A、铁锅属于无机材料制作B、瓷碗属于无机非金属材料C、塑料盘属于有机合成材料,正确D、玻璃杯属于无机非金属材料点评:熟悉有机合

3、成材料可解答3.二氧化锡(SnO2)可用作液晶元件电极,其中氧元素为—2价,则锡元素的化合价为()[来源:Zxk.Com]A.+1B.+2C.+3D.+4考点:化合价的计算分析:根据化合物中正负价相加为零计算解答:锡元素的化合价=0-(-2*2)=+4,选D点评:计算化合价时,熟悉常见元素的化合价,根据正负价相加为零可计算4.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图1所示,其中正确的是()[来源:Z

4、xx

5、k.Com]考点:实验室制氧的相关实验操作分析:熟悉制氧装置的各个步骤,以及相应的收集,验满方法解答:A、装固体药品时试管平

6、放加入,错误B、制氧时装有药品的试管应向下,错误C、收集氧气时采用向上排空气法,正确D、氧气验满,木条应放在集气瓶口,错误点评:了解实验操作各步骤的操作原理及相关其他的性质可迅速解答5.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是()A.KNO3B.K2CO3C.CO(NH2)2D.Ca(H2PO4)2考点:复合肥分析:肥料主要有氮肥,钾肥,磷肥,含其中2种或2种以上的肥料,叫复合肥解答:复合肥含有两种或两种以上N/P/K,A含有钾元素和氮元素,属于复合肥,正确点评:了解化合肥料的元素组成即可6.下列保护自

7、然资源的措施错误的是()A.为防治空气污染,应加强工业废气处理B.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田C.为节约化石燃料,应开发和使用新能源D.为防止铁制品生锈,常在其表面覆盖保护层考点:资源保护和环境污染分析:结合化学知识和生活常识,了解环境保护和资源保护相关措施解答:A处理工业废气,可防治空气污染,正确B工业废水直接浇灌农田易污染庄稼,不能直接排放,错误C开发和使用新能源,可节约燃料,正确D防止铁生锈,可涂防护层,正确点评:了解环境保护和资源保护相关措施7.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()A.分子不停地运动B

8、.分子间间隔变大C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生改变考点:分子的性质分析:根据题目要求,判断分子性质解答:干冰升华,二氧化碳气体由固体变为气体,在此过程中,分子不停地运动,分子间间隔变大,分子本身不发生改变,分子的体积不会发生改变。错误选项C点评:理解分子的性质,结合题目解答8.下列事实和解释相符的是()A.铜丝作导线——铜有良好的导电性B.盐酸清除铁锈——盐酸能与铁反应C.汽油清洗油污——汽油起乳化作用D.活性炭净水——活性炭能与水中杂质反应考点:金属的性质;铁锈清除;油污清洗;活性炭性质分析:掌握金属的性质,知道铁锈

9、的成分,乳化作用,活性炭的吸附作用解答:A、铜丝作为导线,说明铜有良好的导电性,正确B、铁锈的主要成分是氧化铁,为金属氧化物,可与酸反应,正确C、汽油在清洗油污中起乳化作用,正确D、活性炭净水是利用了活性炭的吸附作用,错误点评:此题考查内容较多,熟记相关的化学知识和应用9.某物质的分子模型如图2所示,下列说法错误的是()A.该物质属于有机物[来源:学。科。网Z。X。X。K]B.该物质的化学式为CH4C.该物质的1个分子中含有5个原子D.该物质中碳、氢元素质量比为1:4考点:分子模型解读分析:根据分子模型得到相应的化学信息解答:

10、A、根据模型,含有碳元素,属于有机物,正确B、模型中含有一个碳原子和4个氢原子,化学式为CH4,正确C、正确D、该物质中碳、氢元素质量比=12*1:1*4=3:1,错误点评:熟悉分子模型的组成元素及其性质10.实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说

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