关于大学生课外阅读情况的调查报告.doc

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1、关于大学生课外阅读情况的调查报告【调查小组】:化学与化工学院调查小组小组成员及分工:问卷设计:尹先真数据统计:沈秀莲资料整理:杨璐数据分析:房蕾结果分析:全体人员【调查目的】:1为了了解在互联网络发达,各种娱乐生活丰富的今天,当代大学生是否还具有好读书这个爱好;2在物质生活逐渐利益化的今天,当代大学生对哪类书籍比较有兴趣。3当代大学生对自身文化涵养的认知程度。【调查内容】:课外阅读的倾向、阅读的态度、认为阅读的影响、课外阅读的其他情况【调查对象与方法】:1我们在安工大东区选择大一到大四的各个学院不同专业的学生为样本,制作了500份调查问卷,通过各个学院

2、的同学在每个专业选择三到四名同学帮我们完成问卷调查。2问卷内容由我们同学自己设计,然后回收报告,进行统计分析。【调查结果及分析】我们总共设计了三大类问题。这三大类问题包括了很多个小题目。一、对于第一大类问题:阅读倾向的调查时。有以下内容:对于你最喜欢的课外读物的选择,25%选择了专业用书,20%选择了文学类书籍,45%的人选择了娱乐消遣类,8%选择了应用技术类,而只有2%的同学选择了科普读物。分析:对于今天的大学来说一般是对口招生,大家都是抱着为将来工作好的态度,大部分同学都会选择学好自己的本专业,并且努力想知道更多的知识,基于这个原因,对于专业用书的

3、选择率高达第二位是完全可以理解的。但是,对于娱乐消遣类读物高居版首,的确有一点差异,这只能说明当代的大部分大学生除了对自己本专业知识的需求外,都倾向于放松娱乐自己。对于科普类读物可能是因为,它本生具有一定的难度,所以除了极少数有浓厚兴趣的同学外,一般很少有人感兴趣。对于所读图书的来源途径:95%选择了在图书馆借阅,其他则选择了在书店购买。分析:上大学之前,可能大多数同学阅读都只有自己购买。编者还记得自己当时订阅了疯狂阅读,期期都看,着实下了血本。现如今基本上你想看的数图书馆基本都能借到,这就为我们阅读提供了极大的便利。让大学生阅读变成一件简单的事。对于

4、上是否同意学好专业课就能找到好工作这个问题,45%的同学同意,30%则完全不同意,其余25%的同学没有观点。分析:就业竞争大,上大学之前我们有这个概念,上了大学之后我们都有这一方面的担忧,也许找工作时我们就会真正的遇到这个问题。由于对于就业问题的担忧才造成了,很多大学生把大多数时间放在专业课的学习上。以至于很少有时间去阅读其他书籍。对于寒暑假的大部分时间是否用来读书的问题。45%选择了工作实习,35%选择了娱乐旅游,13%选择了什么都不干,其余7%选择了看书。分析:从结果来看,大学生对于工作的关注远远超出了对读书的热情,其实另一方面整个大学对这一方面也

5、是比较侧重的,各高校都会安排暑期实践活动。这无疑暗示了同学们把工作放在第一首要位置。另外其实大学生活也不是那么简单。同学们学习也比较辛苦。所以,到了寒暑假,总是有很多同学倾向于放松自己。对于你选择阅读课外读物的目的这个问题。38%的同学选择了备考,20%选择了充实自己,扩大知识面,17%选择了兴趣所在,25%选择了消遣。分析:相当较多的同学选择了备考,当今大学各类考试考试泛滥。小到,计算机国家级考试、教师职称考试雅思、托福、公务员等等。每每在图书管都能看到为各类考试奋斗的同学。有同学笑称某一学姐去参加工作面试,带了一大麻袋证书。虽然有点夸张,但也说明了

6、一个问题,大部分同学的时间都花在考证上了,其实也许我们根本用不上那个证。二、对于第二大类问题阅读态度的调查倾向的调查时。有以下内容:对于课外是否有时间读课外书这个问题。67%的同学认为没有,33%认为有。分析:其实以前上大学之前我也觉得大学生活应该跟电视剧里一样,每天无所事事,时间一大把,上了大学才发现事实不是那样。感觉每天都很忙,有各种事情做,我也会觉得没时间读书。这应该是因为我们可能根本没有意识到读课外书的重要性,才会这样,毕竟时间是挤出来的。对于课外是否该花大量时间读学术应用类书籍这个问题。20%认为应该,80%认为不应该。分析:说实话学术类应用

7、书籍一般情况下,除非必要,不然应该很少有同学愿意接触。学类书籍总是比较难懂。对于你每天花多长时间阅读课外书籍这个问题。46%的同学每天一小时以下,13%同学2—3小时,35%1—2小时,6%四小时以上。对于阅读数量方面:17%的同学每学期阅读0~5本书,43%的同学每学期阅读5~10本书,28%的同学每学期阅读超过10本以上。分析:每天的课程有的一定的安排,正常情况下四小时以上的读书时间有点难以达到。因为不能荒废学业和一些该做的事情来专门阅读。所以大家一般都是称有空读书。这也是情有可原的。所以每学年的读书数量有限。三。、对于第三类问题:课外阅读的影响的

8、调查,有如下结果对于你认为课外阅读对自己的帮助是否有帮助的问题。10%同学认为很大,35%一般

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