人教2001课标版第9课巨人的花园.巨人的花园.ppt

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1、巨人的花园说说你所知道的词语的意思1.自由读课文，读准字音，读通句子，。2.思考：这则童话故事讲了一件什么事？自读要求洋溢允许围墙告示牌增添训斥覆盖凝视火辣辣冷酷愉快拆除qiángyǔnyìxùntiānpáilāníngfùyúchāikù认读生字词溢覆牌凝鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香草翠花开狂风大作雪花飞舞鲜花凋谢冰雪覆盖洋溢欢乐欢快喧闹纷纷逃窜我会读阅读要求：自由读课文1—6自然段，边读边用“”画出描写巨人回来前花园情景的语句，用“”画出描写巨人回来后花园情景的语句，然后边读边想象画面。﹋﹋1.巨人外出，孩子们

2、玩耍时，花园里什么样？2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？3.孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？4.巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？阳光明媚，草翠花开，春意盎然。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。思考他见到孩子们在花园里玩耍，很生气“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。

3、滚出去！”“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。请找出巨人叱责孩子们的话大声读一读那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。有一年秋天，巨人突然回来了……赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。禁止入内不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他

4、想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。明白了没有孩子的地方，没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”唤来春天，需要一颗（）的心？宽容、友善热情、温暖小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。这是一座（）的花园。荒

5、凉但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。对比的写法巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地坐游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。对比的写法一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留（）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在

6、漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。幸福源于宽容、善良和共享！许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！”原著结尾巨人旅行归来看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，于是他在花园四周。从此，花园里。一天，孩子们从围墙的破损处爬进来，花园里立刻变得。可是，巨人再次把孩子们赶出花园，花园又。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，拆除围墙，花园变成了。砌起围墙毫无生机生机勃勃被

7、冰雪覆盖了孩子们的乐园填一填待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福。学了这篇童话,你懂得了什么呢?推荐阅读……作业：1、有感情地朗读课文，2、积累运用本摘抄优美的句子三句，仿写一句。3、搜集自己喜欢的中外童话，认真阅读，准备讲童话、演童话比赛。