河大版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷.doc

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1、河大版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）下列句子中划线的成语使用错误的一项是（）A.老一辈科学家呕心沥血获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。B.读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。C.治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。D.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。2.（2分）依据语段内容，对画线病句修改最恰当的一项是（）低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相

2、关。从减少空调的使用到采用公交出行，从电子钟取代发条式闹钟到使用再生纸，这些都是大家随手可做的事。研究表明，人们在生活和消费过程中的过量碳排放，是造成全球气候变暖的重要因素之一，因此只要改掉一些生活陋习，就能为减排做出不小的贡献。A.从减少空调的使用到乘坐公交出行，从电子钟取代发条式闹钟到使用再生纸。B.从减少空调的使用到采用公交出行，从利用发条式闹钟到使用再生纸。C.从减少空调的使用到采用公交出行，从电子钟取代发条式闹钟到使用再生纸。D.从减少空调的使用到乘坐公交出行，从发条式闹钟取代电子钟到使用再生纸。二、句子默写(共1题；共12分)3.（12分）默写。（1）晴川历历汉阳树

3、，________。（崔颢《黄鹤楼》）（2）角声满天秋色里，________。（李贺《雁门太守行》）（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。________，________。（李商隐《夜雨寄北》）（4）________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）第12页共12页（5）________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（6）五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。________，________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）《曹刿论战》中曹刿不顾乡人劝说，坚持觐见鲁庄公的原因是“________，________”。（8）《卖炭翁》中写出卖炭翁矛盾心理

4、的句子是：________，________。三、语言表达(共2题；共5分)4.（3分）根据拼音写出相应的汉字。白龙马脖铃儿急，diān________簸唐玄奘小跑仨兄弟，西天取经不容易，容易干不成大业绩。尊重他人也是尊重你自己什么魔法狠毒，自有招数神奇，八十一难拦路，七十二变制敌。师徒四个zhǎn________妖斗魔同一心合力，邪恶打不过zhèngyì________。——《一个师傅仨徒弟》（动画片《西游记》片尾曲）5.（2分）按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，___

5、_____；________，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。四、文言文阅读(共2题；共29分)6.（16分）阅读下列两则文言文，完成小题。炳烛①夜读晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。孙权劝学第12

6、页共12页初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下面句子中的划线词。①恐已暮矣     ________②盲臣安敢戏君     ________③士别三日，即更刮目相待     ________④及鲁肃过寻阳     ________（2）用现代汉语翻译下列句子。①少而好学，如日出之阳。②孤岂欲卿治经为博士

7、邪！③但当涉猎，见往事耳。（3）晋平公担心学不好的理由是________，吕蒙不愿学的理由是________。（每处所填不超过5字）（4）两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？7.（13分）阅读下面的文段，完成后面小题。【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。（A）忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美？妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？