2019-2020学年八年级上学期语文10月月考试卷B卷(3).doc

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1、2019-2020学年八年级上学期语文10月月考试卷B卷(3)一、选择题(共5题;共10分)1.(2分)按所供多音字的字音组词,完全正确的一组是()A.参(cān)    参拜   参天   参校       参股   参差    B.行(háng)   行话   行文   行距       行列   行家    C.薄(bó)     稀薄   鄙薄   日薄西山   薄命   薄情    D.晃(huàng)  晃悠   晃眼   晃荡       摇晃   晃动    2.(2分)下列划线成语使用不当的一项是()A.众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。B.小学毕业典礼

2、那天,我们班的女生都打扮得花枝招展的。C.双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。D.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。3.(2分)下列解说正确的一项是()A.国家宝藏,维权事件,扫黑除恶,黑洞照片解说:这四个短语都是偏正结构。B.2019年1月,短视频《啥是佩奇》一经发布,就吸引了无数人的神经。解说:这个句子没有语病。C.人工智能技术迅猛发展,给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?解说:句中标点符号运用完全正确。D.绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。解说:这个句子的主干

3、是“长城是结晶”。4.(2分)下列句子中,修改错误的一项是()A.2015年米兰世博会秉承以往世博会“可持续发展”这一核心理念,反映了各国人民探索人类发展路径、追求幸福生活。(将“反映”改为“表现”)B.第10页共10页生活阅历越丰富,越有助于人们对文学作品的深刻理解和全面感知。(修改:将“深刻理解”和“全面感知”调换位置)C.《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》,塑造了一个敢于冲破封建礼教的禁锢而追求美好爱情的故事。(将“塑造”改为“讲述”)D.梵·高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色,被视为他的“艺术签名”之一。(在“被视为”前加“这种黄色”)5.(2分)下列说法不正确

4、的一项是()A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。B.本文采用“总—分”式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话,流露出作者对水鸭子的厌恶之情。D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。二、字词书写(共1题;共1分)6.(1分)下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并改正在方格内。A.焕然一新 遍稽群藉 美轮美奂 睡眼惺忪B.张惶失措 诚惶诚恐

5、 众目睽睽 不可思议C.合辙押韵 粗制滥造 锋芒必露 略胜一筹D.郑重其是 巧妙绝伦 一视同仁 龙吟凤哕ABCD____________________________________三、句子默写(共1题;共7分)7.(7分)古诗文填空。(1)非淡泊无以明志,________。(《诫子书》)(2)________,山入潼关不解平。(《潼关》)第10页共10页(3)________,小桥流水人家。(《天净沙·秋思》)(4)________,一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》)(5)《江南逢李龟年》中,诗人追忆往昔与李龟年的交往,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是:____

6、____,________。(6)习主席在巴西国会演讲中,展望中巴全面战略伙伴关系的美好未来,他引用了王湾《次北固山下》中的诗句“________,________”,诗句情境恢宏壮阔,与中国和巴西目前宽广的合作前景十分契合。(7)《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是“________,________”。四、名著阅读(共1题;共6分)8.(6分)名著阅读考查阅读下面语段,然后填空。①先主传旨,请A坐于龙榻之侧,抚其背曰:“朕自得丞相,幸成帝业……嗣子孱弱,不得不以大事相托。”言讫泪流满面。A亦涕泣曰:“愿陛下善保龙体,以副天下之望。”——《三国演义》②这小大虫被搠

7、得慌,也张牙舞爪钻向前来。被B手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了入去,B赶到洞里,也搠死了,却钻入那大虫洞内。B却便伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪,望窝里来。——《水浒传》文段中A指代的人物是________,出自名著中的精彩故事________,文段中B指代的人物是________,出自名著中的精彩故事________。五、诗歌鉴赏(共1题;共10分)9.(10分)阅读《观刈麦(节选)》,完成各题。观刈①麦(节选)白居易田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄②。第10页共10页妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田③去,丁

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