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时间:2020-03-02
《鲁教版2020届九年级语文调研检测试卷(I)卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鲁教版2020届九年级语文调研检测试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题;共10分)1.(2分)下列词语中加下划线字的字音、字形完全正确的一项是()A.萦回(yíng) 归宿(sù) 建术(shù) 骇人听闻(hài)B.安谧(mì) 玄虚(xuán) 魅力(mèi) 弄巧成拙(zhuō)C.威摄(shè) 热忱(chén) 追溯(sù) 矢志不移(shǐ)D.馈赠(kuì) 贮藏(chǔ) 和煦(xù) 岿然不动(kuī)2.(
2、2分)下列词语书写正确的一项是()A.荡然无存 不可名状 前仆后继 仓皇逃窜 B.与日俱增 郑重其事 莫明其妙 不言而喻 C.歇斯底里 孜孜不倦 持之以衡 锲而不舍 D.根深蒂固 面面相觑 一代天娇 断章取义 3.(2分)下列句子的修改不正确的一项是()A.随着《朗读者》节目的推出,使人们重拾朗读之美,也越发喜欢上了阅读。(删去“使”)B.5月5日,我国具有完全自主知识产权、按照最新国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功。(把“首款”调至“按照”前)C.《航拍中国》深受好评的
3、主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。(在“是”后面加上“因为”)D.端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。(把“渲染”改为“表现”)4.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接的一组是()第14页共14页研究中国文化、探究中国文化精神,①注重田野调查②而要植根大地、连通地气③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”④切不可坐在书斋里⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉A.③②⑤①④ B.③④②⑤① C.④②③①⑤ D.④③②①⑤ 5.(2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一
4、项是()能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,________;梵高的破碎,________;贝多芬的破碎,________。①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章②源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱③是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛A.③①② B.①②③ C.②③① D.②①③ 二、诗歌鉴赏(共1题;共4分)6.(4分)阅读下面古诗,完成小题。第14页共14页新晴野望(唐)王维新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。(1)下面关
5、于这首诗的理解,有误的一项是()A.这首诗描写了夏日雨过天晴后野外的秀美景色。B.第一联的“原野旷”和“无氛垢”六个字,体现了雨后空气清新明净,原野空旷开阔。C.第二联放眼四周:远处,城门楼临靠河边渡头;近处,村边绿树紧连溪流入河口。D.第四联实写农人背靠自家围墙,悠闲地望着田间景物,享受着农闲时的惬意。(2)第三联以动写静甚为精妙,请就此简要分析。三、文言文阅读(共1题;共13分)7.(13分)阅读文言文,回答问题。马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一
6、石。食马者不知其能干里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其選,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(1)下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是()A.不以/千里称也 B.食马者/不知其能千里而食也 第14页共14页C.才/美不外见 D.且欲与常马等/不可得 (2)对下列句子中,划线词的解释不正确的一项是()A.是马也(这) B.食之不能尽其材(吃) C.执策而临之(马鞭) D.策之不以其道(
7、按照) (3)下列对选文的理解,不正确的一项是()A.“千里马”寓指有才华的人,“食马者”寓指不识人才、埋没人才的统治者。B.导致千里马“不以千里称也”的根本原因,是“食不饱,力不足,才美不外见”。C.“执策而临之,曰:‘天下无马!’”表现∫统治者的平庸浅薄、愚妄无知。D.本文既有对统治者埋没摧残人才的抨击,也有作者怀才不遇的愤懑。(4)将下列文言语句翻译成现代汉语。①马之千里者,一食或尽粟一石。②且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(5)结合全文,说说你对成为“千里马”的看法。四、句子默写(共1题;共8分)8.(8分)根据课文默写古诗文。(1)___
8、_____,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(
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