鄂教版2020届九年级下学期语文学业水平模拟考试试卷（一）D卷.doc

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1、鄂教版2020届九年级下学期语文学业水平模拟考试试卷（一）D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共6题；共12分)1.（2分）下列加线字注音与字形都正确的一项是（）。A.可汗（hán）     萦绕（yíng）  饷田（xiǎng）    B.明媚（mèi）     狂澜（nán）   金柝（tuò）    C.胡骑（qī）       机杼（zhù）   炊烟（chuī）    D.梳装（zhuāng）    山巅（diān）  箪食（dān）    2.（2分）下列词语书写完

2、全正确的一项是（）。A.启示       缝制      模仿     浑为一谈    B.驾驶       缓慢      脾气     花团锦簇    C.探测       赠送      涨红     由然而生    D.走廊       芬芳      浸满     悔恨寞及    3.（2分）下列各句中划线的词语使用不恰当的一句是（）A.南北世界杯中橙色军团淘汰巴西队，士气大振，锐不可当。B.有些打扮落伍的人站在这一群光鲜亮丽的人群之间，如同鹤立鸡群。C.他向来正直，对歪风邪气简直深恶痛疾。D.他是一个幽默风趣的

3、人，可是最近却忽然杳无消息了，对于他的隐退，大家都感到很失落。4.（2分）下列句子没有语病的一项是（）A.在人类历史上，血与火的战争屡屡常常爆发，给人类带来了深重的灾难。B.广西实施“加工贸易倍增计划”的做法是抢抓机遇、兴边富民的重要举措。第13页共13页C.以共建“一带一路”为标志，中国同中亚国家关系迈入打造利益共同体、谋求共同发展。D.我们一进展览馆，看到的第一眼就是一幅古老的宇航图，令人震撼不已。5.（2分）下列句子顺序排列正确的一项是（）①当然，最重要的是自己的亲身经历。②我们日常接触到的各类人物，遇到的各种事情，

4、都可以成为写作时的材料。③因为我们对它的感受最直接，最真切，写起来能得心应手。④“语文即生活”，所以写作的材料源自生活。⑤读过的书籍、文章等，也可以为我们提供一些间接材料。A.②③⑤①④    B.④①⑤③②    C.④②⑤①③    D.②④⑤①③    6.（2分）下列文学常识说法不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分，主要采用赋、比、兴手法，结构上多采用重章叠句的形式。B.庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《北冥有鱼》和《虽有佳肴》都是他的作品。C.《回延安》采

5、用陕北民歌“信天游”的形式写成，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。D.游记往往要通过交代行踪来记述游览经过，通过描写景物来抒发感受。《壶口瀑布》就是一篇游记。二、句子默写(共1题；共5分)7.（5分）古诗文名句默写。（1）________，若出其里。（曹操《观沧海》）（2）遥怜故园菊，________。（岑参《行军九日思长安故园》）第13页共13页（3）人烟寒橘柚，________。（李白《秋登宣城谢脁北楼》）（4）________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（5）________，一夜征人尽望乡。（李益

6、《夜上受降城闻笛》）（6）独自莫凭栏，无限江山。________。（李煜《浪淘沙》）（7）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，“________，________”两句蕴含着作者个人的身世之悲以及对一个繁华年代落幕的感慨。（8）孔子在《论语》中感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意的句子是：“________，________。”（9）我国古代诗歌中有许多诗句含有动物名，如：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”请你再写出古代诗歌中含有动物名的诗句（写出连续的两句）。“________，________”。三、综合性学习(共1

7、题；共3分)8.（3分）古城某中学学校开展以“学家规·树新风”为主题的综合性学习活动以继承、弘扬中华优秀传统文化，请你参与活动并完成以下任务：（1）九年级二班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。（每条不超过10个字）材料一：西周时期，周公以《无逸》告诚后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。材料二：古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德

8、，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信。”材料三：“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下。”我国历史上流传下来的家规，除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷