语文版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷.doc

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1、语文版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、读·记（共12分）(共2题；共12分)1.（2分）博物馆里展出了名家书法作品，小宇很喜欢颜真卿结构方正的正楷，也喜欢王羲之轻盈流畅的行书。他选择了右面两幅作品中的一幅，在方格内临摹。2.（10分）古诗文填空。（1）此夜曲中闻折柳，________。（2）________，百般红紫斗芳菲。________，惟解漫天作雪飞。（3）独坐幽篁里，________。（4）士别三日，________。（《孙权劝学》）（5）__

2、______，凭君传语报平安。（岑参的《逢入京使》）（6）《木兰诗》诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是________，________。（7）古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河山，赞颂爱国历史人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志，请写出与爱国题材有关的连续两句：________，________。二、读·思（共38分）(共6题；共38分)3.（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）第13页共13页A.震憾  霎时  风云变幻  招摇撞骗    B.枯燥  彷徨  名富其实  轻歌曼舞  

3、  C.帷幕  驰骋  销声匿迹  自圆其说    D.狡辩  堕落  川流不息  振耳欲聋    4.（2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）A.新中国成立60年来，人民生活发生天翻地覆的变化，消费水平明显提高。B.看了火箭队和湖人队的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。C.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。D.初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。5.（2分）下列对诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A.我和一株顶高的树/并排立着，却

4、/没有靠着。（选自沈尹默《月夜》）B.你/站在桥上看风景，看风景人/在楼上看你。（选自卞之琳《断章》）C.风从大地/卷来，雨从大地/奔来。（选自芦荻《风雨吟》）D.所有树木/无非一棵，整片大地/是一朵花。（选自聂鲁达《统一》）6.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.能否制定一个合理的复习计划，是中考取得满意成绩的前提。B.近期国际原油价格受诸多因素影响持续走低，国内参考的原油变化率持续下滑。C.批评和自我批评是有效的改正错误、提高思想水平的方法。D.据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。7.（13.0

5、分）写出下列划线词语在诗句中的意思和运用的修辞手法。（1）旌旗十万斩阎罗意思：________；修辞手法：________。第13页共13页（2）南国烽烟正十年意思：________；修辞手法：________。（3）血雨腥风应有涯意思：________；修辞手法：________。（4）取义成仁今日事意思：________；修辞手法：________。8.（17.0分）古诗文阅读（甲）泛舟后溪[唐]羊士谔①雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。【注释】①羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。（乙）游岳阳楼记（节选）[明]

6、袁中道游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，（A）白溪练①上。取酒共酌意致闲谈亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日墓，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然②以悲，泫然不能自已也。 昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”第以束发③登朝，（B）为名臣，（C）为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最④矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知

7、己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也!【注释】①练：白色丝绢。②愀然(qiǎo)：形容神色变得严肃或不愉快。③束发：年纪轻。④政最：政绩考核第一等。⑤毛锥子：毛笔的别称。（1）   请将文言词语“出”“入”“着”准确填入（A）（B）（C）处。第13页共13页（2）解释下列句中的加下划线词语。①泫然不能自已也________②昔滕子京左迁此地________③壮心日灰________④是则真可哭也________（3）用“/”为下面句子断句，共断3处。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。（4）根据选文画横线句的内容和你的理解填空

8、。古人惜墨如金,却蓄意无尽。有人认为要解读古人文意，翻译不如品味咀嚼。“炮车云生”，绘尽云之状貌；“猛风大起”极言风之狂烈