河大版2020届九年级语文中考二模考试试卷A卷.doc

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1、河大版2020届九年级语文中考二模考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）下列句子中没有语病的一项（）。A.半岛晨报记者在“清明”小长假期间走访众多楼盘发现，昔日喧嚣的售楼处变得门可罗雀，在部分商品房售楼处更是出现了销售人员数量超过看房者的现象。B.今年是我省课改后的第三个高考，从《考试说明》来看，高考语文科目的考试将遵循以“平稳过渡”为原则，将体现语文新课程的基本理念，全面考查考生的语文素养，着重考查考生的语文应用能力、探究能力和审美能力。C.选考内容中探究类的题，对于一些考生会觉得头疼，对此考生要注意审题训练

2、，把握题的要求，一些信息，往往题干中会有暗示，因此，要注意表达的训练，要会表达自己的观点，以免出现会说但说不出来。D.中国古典诗词（特别是律诗和词）是一个有着严密体系的语言艺术系统，它涉及语言各个方面的知识。学生只有通过自己的写作实践，才能真切了解古典诗词写作的难度和要求，才能更好地欣赏和掌握中国古典诗词。2.（2分）选出没有语病的一句（）。A.从他的发言中给了我很大的启发。    B.团结一致是能否搞好工作的关键。    C.大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。    D.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。    二、句子默写(共1题；共5分)3.（5分）在下面的横线上填写相应的句

3、子。（1）________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（2）春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》）第13页共13页（3）诗中表达对友人的深切同情的诗句是：________，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画面的句子：________，________。（《木兰诗》）（5）讲学家嘲笑庙僧“不能究物理”，他认为的“物理”所指的句子：________，________。（纪昀《河中石兽》）三、字词书写(共1题；共1分)4.（1分）给下列划线字注音。________________________________淫

4、慢夫诫子书遂成枯落四、语言表达(共1题；共5分)5.（5分）阅读下面文字，回答问题。语文老师在“说说我的一件事”口语交际训练课上说：薛宁同学遇到了这样的一件事：春节期间，他迎来了爷爷的九十大寿，他的爸爸还为此准备了很多烟花爆竹，薛宁觉得时下玉林正严推“禁炮令”，自己作为一名中学生，有义务响应政府号召，从“我”做起，过一个安全、文明、环保的“绿色年”，可爸爸却说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，我设宴请客，多放烟花爆竹是尽孝道的表现，况且，我们家住在禁放烟花爆竹的区域之外，我这样做合情、合理、合法。”下面请同学们针对这件事，说说该如何从“孝道”和“环保”的角度劝阻薛宁的爸爸。请你模拟薛宁劝阻爸爸的

5、现场发言，你会怎么说？（含标点限100个字内）五、文言文阅读(共2题；共20分)6.（8分）阅读文言文，完成题目。【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”第13页共13页既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。【乙】潭西南

6、而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（1）解释下列划线的词语。①便要还家________②便扶向路________③以其境过清________④悄怆幽邃________（2）下列句子中划线词意思相同的一项是（）A.不足为外人道也    中轩敞者为舱    B.问所从来          隶而从者    C.此中人语云        如有所语    D.乃大惊            乃记之而去。    （3）下列四个选项

7、中与“全石以为底。”句式相同的一项是（）A.中峨冠而多髯者为东坡    B.此人一一为具言所闻    C.甚矣，汝之不惠    D.天子为动    第13页共13页（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①余人各复延至其家，皆出酒食。②斗折蛇行，明灭可见。（5）【乙】文按游览的先后顺序突出地表现了小石潭的什么特点？（6）【甲】文笔法简洁而内涵丰富，试依据课文内容回答“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源中人为什么“叹惋”？