数学人教版六年级下册《认识负数》课件.ppt

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1、生活中的负数天气预报当天的气温是多少？-15℃科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。比0℃低的温度用带“－”号的数表示，如：-15℃；比0℃高的温度用带“＋”号的数表示，如：＋1℃（“＋”号可以省略不写）。负数正数人们是利用什么工具来测量温度的呢？温度计温度计上的刻度是怎样排列的？读出水银柱所表示的温度。读作：0℃读出水银柱所表示的温度。读作：+14℃读出水银柱所表示的温度。读作：-10℃读出水银柱所表示的温度。读作：-15℃-10℃-15℃哪个温度低？＞-10℃-15℃＞-10-15哪个数大？＞如果以0为界线，在0上方的数，一个比

2、一个大，叫正数，正数前边可以加上“＋”，“＋”号叫正号，如“＋3”读作正3。在实际生活中一般不加“＋”号。在0下方的数，叫负数，它们都比0小，而且离0越远，数越小。这些数前面都有“－”号，叫做负号。如：“－3”读作负3。比0大的数叫做正数。比0小的数叫做负数。0既不是正数也不是负数。生活中你见过带“-”号的数吗？按小组在网页上自由选择感兴趣的话题进行研究，讨论后汇报。温度高度收支增减正负数的含义？其它足球比赛转学情况帐目结算上半场四年级三月份下半场五年级四月份要求：听清信息，独立思考，选择自己喜欢的方式，把听到的信息准确、简洁的表示出来。关

3、键是让别人一眼就能明白你表示的意思。记录相反意义的量。足球比赛转学情况帐目结算上半场赢2分四年级转入24人三月份收入2000元下半场输2分五年级转出18人四月份支出1600元第一种方式：用文字表示四月份五年级下半场三月份四年级上半场帐目结算转学情况足球比赛第二种方式：用笑脸图、哭脸图表示足球比赛转学情况帐目结算上半场+2四年级+24三月份+2000下半场-2五年级-18四月份-1600第三种方式：用+2、-2表示你认为以上三种方法哪种更好？为什么？足球比赛转学情况帐目结算上半场+2四年级+24三月份+2000下半场-2五年级-18四月份-1

4、600简明、清楚第三种好。足球比赛转学情况帐目结算上半场+2四年级+24三月份+2000下半场-2五年级-18四月份-1600你知道像上面的数叫什么？+2怎么读？正数读作：正2你知道像下面的数叫什么？-2怎么读？负数读作：负2请你读上面各数足球比赛转学情况帐目结算上半场+2四年级+24三月份+2000下半场-2五年级-18四月份-1600加号、减号和过去的意义不同，在这里加号叫做正号，减号叫做负号。为了简单可以把+24简写成24。如果去掉正号，这些数你们熟悉吗？是我们过去学的数。足球比赛转学情况帐目结算上半场2四年级24三月份2000下半场

5、-2五年级-18四月份-1600负数前的负号可以去掉吗？不能，去掉负号，就没办法和正数区分了。北京最高温度是5℃，最低温度是零下5℃。北京-5~5℃青岛0~6℃哈尔滨-12~3℃海口12~23℃昆明6~15℃拉萨-20~-3℃台北5~10℃从上面的天气预报图中你了解到哪些信息？我发现同一天，有的地方冷，有的地方热。我发现这些温度有的比零度大，有的比零度小。我发现零下5摄氏度时这样写的-5℃。北京最高温度是5℃，最低温度是零下5℃。北京-5~5℃青岛0~6℃哈尔滨-12~3℃海口12~23℃昆明6~15℃拉萨-20~-3℃台北5~10℃有负数

6、吗？请你读出来。北京-5℃和5℃一样吗？-5℃和5℃不一样，-5℃表示零下5度，5℃表示零上5摄氏度。-5℃和5℃不一样，-5℃表示比零度还要低5摄氏度，5℃表示比零度高5摄氏度。-5℃和5℃不一样，-5℃比零摄度冷，5℃表示比零摄氏度热。零上的温度用什么表示？零下的温度用什么表示？0呢？零上的温度用正数表示。零下的温度用负数表示。0正好是零上温度和零下温度的分界点。请拔出5℃。先找到0℃，这是分界点。请拔出-5℃。先找到0℃，这是分界点。请拔出-15℃。比较两个温度（-5℃和-15℃）哪个更冷？-15℃更冷。怎么能说明-15℃比-5℃更冷

7、了？-5℃是比零摄氏度还冷5摄氏度，-15℃是比零摄氏度还冷15摄氏度。温度计上有表示。-15℃在-5℃下面。用你的动作和表情告诉我-15℃时的感觉。你能说几个正数和负数吗？+10、-20+180、-207+1080、-120说得完吗？说不完。所有正数和0比，有什么关系？所有负数和0比，有什么关系？负数<0<正数所有正数比0大，所有负数比0小。讨论：0算正数吗？算负数吗？汇报生1：0算是自然数。生2：0是正负数。生3：它哪个都不是，是特殊的数。结论：0既不是正数，也不是负数。是分界点。（1）叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？

8、（五楼按5，地下二楼按-2）10987654321-1-2生活中的应用（2）你理解这些信息的意义吗？玉山最高峰海拔：3950米台湾海峡最深处海拔：-2311海平面大海陆地把海平面