二年级数学下册《分草莓》.ppt

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1、北师大版小学数学二年级下册第一单元分草莓教学目标1、探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2、进一步巩固除法竖式的书写格式和计算。3、培养独立思考并解决问题的能力。●平均每盘放几个,还剩几个?55÷8=()……()685567487个个答:平均每盘放6个草莓,还剩7个草莓。●每7个放1盘,可以放几盘,还剩几个?=()……()7755766个个答:平均每盘放7个草莓,还剩6个草莓。557÷49●下面算得对吗?想一想,说一说。都不对,除数与商的乘积不能比被除数大,余数不能比除数大。计算有余数的除法,可以按以下四步进行:一、试商二、相乘三、相减四、

2、比较5586487试商:除数和几相乘最接近被除数,又比被除数小,商就是几。相乘:商和除数相乘。相减:要分的总数也就是被除数减去商和除数相乘的积。比较:余数要比除数小。558648720÷6=34÷4=30÷7=27÷3=62102860633322448320280743220779课堂练习1.用竖式计算。2.森林医生。655044963350558542806课堂小结计算有余除法的步骤:一试、二乘、三减、四比一试:试商,除数和几相乘最接近且比被除数小,商就是几。二乘:商和除数相乘。三减:被除数减去商和除数相乘的积。四比:余数要比除数小。

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