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时间:2020-03-02
《人教版八校联考(五四学制)2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版八校联考(五四学制)2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共3题;共6分)1.(2分)下列划线字的读音有误的一项是()A.猝至(cù) 炽热(chì) 酒肆(sì) 滞留(zhì) B.窒息(zhÌ) 溃退(kuì) 妯娌(zhóu) 阻遏(è) C.歼灭(jiān) 差使(chāi) 琐屑(xiè) 佃农(tiǎn) D.憎恶(zēng) 诘责(jié) 翘首(qiáo)
2、 轩邈(miǎo) 2.(2分)下列标点符号使用有错误的一项是()A.现在回想起来,她那时有十八、九岁。B.就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。C.“奶奶,那月亮上是什么呢?”我问。“是树,孩子。”奶奶说。D.改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这样依恋故土的。3.(2分)下列句子中有语病的一项是()A.百年风雨,世纪沧桑,清华大学形成了独具特色的办学理念,积淀了弥足珍贵的精神财富。B.“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。C.在阅读文学作品的时候,只有
3、真诚地把个人的感受倾注进去,才能抵达文学作品的核心。D.智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散,智利、阿根廷、巴西等国多家机场和航空公司7日宣布部分航线停飞。二、书写(共1题;共5分)4.(5分)找出下列句子中的错别字并改正。第12页共12页①“鞠躬尽瘁,死而后己”正好准确地描述了他的一生。②佩服、仰暮他的人很多,不喜欢他的人也不少。③他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,迥迥目光,一直远射到有史以前。④叶圣陶先生的写话风格,平易自然、细致肯切。⑤我在那路口久久贮立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。三、默写(共
4、1题;共9分)5.(9分)古诗文默写。 (1)树树皆秋色,________。(王绩《野望》)(2)________,行止依林阻。(曹植《梁甫行》)(3)此物何足贵?________。(《古诗十九首·庭中有奇树》)(4)晴川历历汉阳树,________。(崔颢《黄鹤楼》)(5)《渡荆门送别》反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:________,________。(6)诗歌《龟虽寿》中强调人的主观作用,表现诗人积极进取的旷达胸襟的诗句是:________,志在千里;________,________。四、语言表达(共1
5、题;共5分)6.(5分)仿照下列句式,发挥想象,写出两个关于友情的比喻句。例句:友情像春雨滋润着我的心田;友情像明灯照彻了我的灵魂。五、名著导读(共1题;共10分)7.(10分)阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。(1)《丑小鸭》选自世界文学童话创始人的童话作品 ,它写的是一只小天鹅的成长历程。请你简要写出小天鹅在成长历程中经历了哪些磨难。这个故事告诉我们什么道理?第12页共12页(2)本回故事说到高衙内为了得到林冲的妻子而利用陆谦设计陷害林冲,林冲被发配沧州,凶残的高衙内不肯罢休,非要置林冲于死地,欲在
6、野猪林狠下杀手,幸得鲁智深相救。林冲被迫看守草料房,又一次险遭毒手,忍无可忍,林冲一气之下杀死陆谦,在风雪交加的夜晚上了梁山。这个语段共涉及到哪几个精彩故事?六、文言文阅读(共2题;共35分)8.(20分)阅读下面这篇文段,完成下列各题。晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着
7、,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(1)解释下列划线词语。(1)渔人甚异之________
8、(2)悉如外人________ (3)阡陌交通________ (4)便要还家________ (2)下列各项中划线词语意思完全相同的一项是()A.以 不以物喜,不以
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