鲁教版九年级化学6.1《_海洋化学资源》.ppt

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1、课题：海洋化学资源学习目标掌握海水中的物质、海水淡化。了解淡化海水中最常用的方法——蒸馏法了解海洋资源开发对人类社会进步所起的重要作用今日挑战重点：海水提镁难点：海水淡化海洋资源化学资源矿产资源生物资源动力资源从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？水96.5﹪溶解的盐分3.5﹪Cl－55.06﹪Na+30.61﹪SO42-7.67﹪Mg2+3.69﹪Ca2+1.15﹪K+1.10﹪其他0.72﹪海水中的化学资源独立思考，解决问题[自学指导一]如何从海水中提取金属镁？其流程是怎样的？涉及到哪些重要的化

2、学反应？我来总结：简单表示从海水中提取镁的过程为：海水或卤水→氢氧化镁→氯化镁→镁（请在箭头上方添入相应物质或方法）石灰乳盐酸通电我来思考：从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”，的转化过程，请分析这样做的目的是什么？.1、将MgCl2富集起来2、除去其它杂质如何从海水中提取金属镁？其流程是怎样的？涉及到哪些重要的化学反应？从海水中提取镁的过程为：海水或卤水→氢氧化镁→氯化镁→镁石灰乳盐酸通电MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2Mg(OH)2+2HC

3、l=MgCl2+2H2OMgCl2Mg+Cl2↑通电请看书思考下列几个问题：1、海底矿物主要有哪些？2、可燃冰又被称为什么？其主要成分是什么？3、可燃冰的形成条件是什么？4、可燃冰被科学家誉为“21世纪能源”为什么？5、写出甲烷燃烧的化学方程式6、什么是锰结核？它主要含有哪几种金属元素7、你还了解哪些海洋资源？锰结核海洋动力资源的利用具有开发价值的：潮汐发电和波浪发电利用海洋能源资源发电潮汐能：利用潮涨潮落来发电波浪能：利用波浪暴发力和冲击力发电海流能：利用海流（水下风车）的巨能发电海水温差能：利用海水温

4、差发电海水压力差和盐度差能：海水压力差和盐度差能发电你了解哪些海洋污染？在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源？我来交流：假如你到海边旅游，从自身做起，你会如何保护海域环境？从我做起我来交流：1、如何能除去海水中的盐得到淡水？2、如何证明海水已被淡化？多级闪急蒸馏原理图海洋资源一、海底矿物1、常规化学燃料2、新型矿产资源3、海洋资源的开发利用二、海水1、海水中的物质（1）海水中的物质（2）海水提镁工艺流程反应原理2、海水淡化原因方法可燃冰锰结核四类1.可能造成海洋污染的是（）①海上油轮原油泄露②工厂

5、污水向海洋排放③生活污水向海洋排放④塑料包装袋向海洋中抛弃⑤赤潮A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤D课堂检测2．下列有关海洋资源的说法不正确的是（　　）A.海水中溶有大量的盐B.人类从海水中提取用途广泛的金属镁C.海底蕴藏丰富的煤、石油，没有天然气和“可燃冰”D.海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核C3．海水淡化不可直接采用（　）A.蒸馏法B.过滤法C.淡化膜法D.多级闪急蒸馏法4、海洋资源不包括下列那种资源（）A.化学资源B.人力资源C.矿产资源D.动力资源BB5．如图，海水淡化可采用膜分离技术对

6、淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是   （ ）A.溶质质量增加B.溶剂质量减少C.溶液质量不变D.溶质质量分数减少B谢谢指导