数学人教版六年级下册式与方程整理复习.ppt

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1、式与方程的整理和复习执教：刘少郴用含有字母的式子表示下面的数量关系。（1）学校去年植树a棵，今年比去年多栽8棵，棵，今年植树（）棵。（2）练习本每本a元，买7本要（）元。练习:a+87a3、工地上有a吨水泥，每天用去3吨，用了b天，还剩下（）吨水泥；如果a=100，b=10，则还剩（）吨水泥。70a-3b想一想：在一个含有字母的式子里，数与与字母，字母与字母相乘，应该怎样书写？例如：a乘以3写作（），还可以写作（）；S乘以h写作（），还可以写作（）。3·a3as·hsh注意:数与字母，字母与字母相乘时，乘号可以写作“·”或省略不

2、写，数字和字母相乘，要把数字写在字母的前面。又如：a×a=学校买来9个足球，每个ɑ元，又买来b个篮球，每个58元。9ɑ表示58b表示58－ɑ表示9ɑ＋58b表示如果ɑ=45，b=6，则9ɑ＋58b=9个足球的总价b个篮球的总价篮球的单价比足球的单价贵多少钱学校买足球和篮球的总价钱9×45+58×6=7532、方程判断下面的式子，哪些是方程？哪些不是？为什么？-x＜x+=62x-167×8－3x=568－42=78÷34x－5=0含有未知数的等式叫方程。3534（1）什么是方程？110注意:方程是等式,而等式不一定是方程。不是等式

3、不是等式没有未知数（2）什么是方程的解？什么叫解方程？二者之间有什么区别？使方程左右两边相等的未知数的值，叫方程的解。求方程的解的过程，叫做解方程。区别：“方程的解”是一个数值，而“解方程”是一个过程。（3）解方程的依据是什么？加、减、乘、除各部分间的关系。等式的性质（4）练习：解下面的方程X-0.25==30%4+0.7X=102X-X=42拓展训练1、小红今年a岁，比妈妈小24岁，2年后小红和妈妈的年龄和是（）岁。2、三个连续自然数，最小的一个是m，则这三个数的和是（）。3、甲今年m岁，乙今年（m-5）岁。再过x年后，他俩相

4、差（）岁。4、小明有a张邮票，若给妹妹3张，则两人的邮票数相等，妹妹原有（）张邮票。再见！