数学人教版六年级下册分数百分数应用题总复习.ppt

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1、《分数应用题》总复习执教:张军单位:湖南省保靖县实验小学人教版小学数学六年级下册激励语温故而知新为了庆祝六一,我们实验小学六(8)张老师准备成立一个小合唱队进行比赛,需要男生5人,女生4人。(1)男生是女生的几分之几?(2)女生是男生的几分之几?(3)男生比女生多几分之几?(4)女生比男生少几分之几?5÷4=5/44÷5=4/5(5-4)÷4=1/4(5-4)÷5=1/5知识探究求一个数是另一个数的几分之几的应用题。分率=比较量÷标准量小结1:(1)、求甲是乙的几分之几?(2)、求甲比乙多几分之几?(3)、求乙比甲少几分之几?用:甲÷乙用:(甲-乙)÷乙用:

2、(甲-乙)÷甲为了庆祝六一,我们野竹坪小学六(1)班王老师准备成立一个小合唱队,需要男生5人,女生4人。(1)男生是女生的几分之几?(2)女生是男生的几分之几?(3)男生比女生多几分之几?(4)女生比男生少几分之几?5÷4=5/44÷5=4/5(5-4)÷4=1/4(5-4)÷5=1/5知识探究(1)、男生有5人,女生是男生的4/5,女生有多少人?(2)、男生有5人,女生比男生少1/5,女生有多少人?(3)、男生有5人,男生是女生的5/4,女生有多少人?(4)、男生有5人,男生比女生多1/4,女生有多少人?知识探究按已知单位“1”标准量和要求单位“1”标准量

3、分类知识探究按已知单位“1”标准量和要求单位“1”标准量分类第一类(1)、男生有5人,女生是男生的4/5,女生有多少人?(2)、男生有5人,女生比男生少1/5,女生有多少人?第二类(3)、男生有5人,男生是女生的5/4,女生有多少人?(4)、男生有5人,男生比女生多1/4,女生有多少人?知识探究(1)、男生有5人,女生是男生的4/5,女生有多少人?(2)、男生有5人,女生比男生少1/5,女生有多少人?列式计算:5×(1-1/5)=4(人)5×4/5=4(人)求一个数的几分之几是多少的应用题。标准量×分率=比较量小结2:(1)求甲的几分之几是多少?(2)求比甲

4、多几分之几是多少?(3)求比甲少几分之几是多少?用:甲×几分之几用:甲×(1+几分之几)用:甲×(1-几分之几)对应知识探究只列式或列方程,不计算:(3)、男生有5人,男生是女生的5/4,女生有多少人?(4)、男生有5人,男生比女生多1/4,女生有多少人?5÷5/4或χ×5/4=55÷(1+1/4)或χ×(1+1/4)=5已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题。比较量÷分率=标准量小结3:(1)甲是乙的几分之几,求乙。(2)甲比乙多几分之几,求乙。(3)甲比乙少几分之几,求乙。用:甲÷几分之几用:甲÷(1+几分之几)用:甲÷(1-几分之几)对应分数应用

5、题解题步骤:小结4:(1)确定单位“1”。(2)找对应的数量关系式。(3)列算式或列方程解答。1、我会判断:下面各题的解答对吗?为什么?(1)、野竹坪工程队铺路,第一天铺了100米,第二天铺了120米。第二天比第一天多铺了几分之几?(120-100)÷120()(2)、某工厂计划生产160个零件,实际比计划多1/4。实际比计划多多少个?160×(1+1/4)()(3)、一台洗衣机,降价20%后售价480元。这台洗衣机原价多少元?480÷(1-20%)()巩固练习拓展提升××√2、我会提问题!根据算式补充问题:学校体育室有篮球40个,足球30个,?列式:40÷

6、30列式:30÷40列式:(40-30)÷30列式:(40-30)÷40巩固练习拓展提升篮球是足球的几分之几?足球是篮球的几分之几?篮球比足球多几分之几?足球比篮球少几分之几?3、我会连线。(请根据补充的条件,连接正确的算式)四方城蔬菜基地运来白菜120千克,,萝卜有多少千克?(1)、萝卜比白菜少1/5(1)、120÷1/5(2)、萝卜比白菜多1/5(2)、120×1/5(3)、萝卜是白菜的1/5(3)、120×(1+1/5)(4)、白菜比萝卜多1/5(4)、120÷(1-1/5)(5)、白菜比萝卜少1/5(5)、120×(1-1/5)(6)、白菜是萝卜的1

7、/5(6)、120÷(1+1/5)巩固练习拓展提升谢谢大家的交流与指导

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