王献之练字正式.ppt

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1、《王献之练字》说课新农中心校董睿红一、教材简析二、设计理念三、教学目标四、教学重点、难点五、教学方法六、教学过程（一）谈话激趣导入新课王献之练字六、教学过程（一）初读课文整体感知自满模仿晋朝抚摩石凳惭愧秘诀坚持不懈聚精会神模mómú模仿模样（）的知了最终也没能飞过树梢；（）的大雁徜徉于万里长空。自满谦虚自满谦虚赞许、赞赏、赞扬夸奖——称赞近义词：六、教学过程（一）品读课文体会中心从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈的勤学苦练。后来，他也成了大书法家。从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈的勤学苦练。后来，他也成了大书

2、法家。献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈的勤学苦练。献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈的勤学苦练。后来，他也成了大书法家。献之却每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈的勤学苦练。后来，他也成了大书法家。献之很聪明,八九岁就写得一手好字,常常受到人们的夸奖,他渐渐自满起来了。因为……所以……献之很聪明,八九岁就写得一手好字,常常受到人们的夸奖,他渐渐自满起来了。他选了一个字送给父亲看，满以为会得到称赞。献之又兴冲冲地把“太”字送给母亲看，母亲指着“太”字的一点说：“就这一点儿写得好，很像你父亲写的。”献之听了,顿时满

3、脸通红,十分惭愧。秘诀就在这些大水缸里面。你把这18口大水缸里面的水写完就知道了。从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈的勤学苦练。后来，他也成了大书法家。六、教学过程（一）揭示中心牢记秘诀天才来自于勤奋，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。七、板书设计１１.王献之练字坚持不懈秘诀勤学苦练