怀念母亲自己设计.ppt

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1、陆集乡中心小学王兴民怀念母亲学习目标1、会写8个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。字词正音zhì真挚qǐn寝不安席pín频来入梦ménglóng朦胧qī凄凉bān可见一斑piān篇目快速朗读课文，思考问题１、作者在文章中提到了哪两位母亲？２、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”两位母亲生身母亲祖国母亲国内国外在国内我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿

2、望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。读完之后你有什么感受？你是从哪里感受到的？我暗暗下定了决心，立下誓言：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。有一次我回家听对面的宁大

3、婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。当季羡林听到宁大婶子说这些话的时候，心里是多么的……我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。当季羡林想到再也不能侍奉母亲了，心里……我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲

4、于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。当季羡林想到再也不能和母亲一起吃饭了，心里……我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。当季羡林想到再也不能陪母亲散步了，心里……我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是

5、灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。当季羡林想到再也不能和母亲促膝长谈了，心里……我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。想到自己成为了一个缺少母爱的孩子，成为了一个灵魂不全的人。他认为生活在这个世界上已没有意义，只想追随母亲于地下，可见除了伤心、悔恨的感情之外还饱含着他对母亲的深爱。让我们带着伤心悔恨和对母亲的爱一起来读一读这一部分吧。我痛哭了几天，食不下咽

6、，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。在国外季羡林知道永远也不能再侍奉母亲了，抱着终天之恨，离开了祖国，外出留学，可是当他离开祖国后，不仅没有忘记自己的生母，还增添了对祖国母亲的怀念。你能从课文中找出来吗？我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。作者是通过什么方式来描写这种情感的？摘抄日记这种写作叫“引用”快速阅读课文，说说哪一篇日记最能打动你？日记1日记2日记3日记4为什么我在想到故乡、老朋友时

7、，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？请想象一下当时房东的神情，并在前面加一个词来形容这种神情。作者看到这种神情的感受是什么？请试着带着这种感情来读。请想象一下季羡林有哪些事情不能忍耐？在那个阴如黑夜，风夹着雨的天气里，又构起了作者对生母和祖国的思念，请带着感情读一读。作业：续写日记今天是中秋节，合家团圆，我又想起……国庆节到了，我想说……作者对两个母亲怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕，不得不让我们为之感动。同学们我们现在有机会能报答生母，报效祖国，可一定要把握好呀。今后一定要做一个孝敬父母，热爱祖国的人。让我们在美妙的“我的中国心”里结束这堂课吧！我的中国心