几年后家乡的环境.ppt

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1、语文园地二习作课保护环境学习旅程第一站──张开我的“眼”1.这次习作要求写什么呢？（1）．能将自己了解到的家乡环境的情况分点记录，最好能写出感受、建议；（2）．发挥自己合理的想象，写出家乡几年后的环境状况；（3）．记录调查过程中的有趣事情。学习旅程第二站──动动我的“嘴”几年后的家乡环境（提纲）中间：从各个方面来想象家乡几年后的环境情况，运用对比的形式来描述。结尾：表达自己的希望心愿.开头：运用开门见山的方法直接明了地介绍现实生活中存在的一些环境污染，同时也点出人们已经觉察到环境的恶化。开头：运用开门见山的方法直接

2、明了地介绍现实生活中存在的一些环境污染，同时也点出人们已经觉察到环境的恶化。我们的家乡──金桥，是坐落在江西省的一个小城。由于人们环保意识差，家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。中间：从各个方面来想象家乡几年后的环境情况，运用对比的形式来描述。例:以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成荫，显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的

3、空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍……结尾:表达自己的希望或心愿.例如:1.我想，家乡一定会变得这样美。2.让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。精彩题目早知道《二十年后的家乡》《家乡的明天更美好》《我爱家乡的新森林》《新景象，新气息》《家乡的“变”》《春风又绿江南岸》精彩词语抢先到描写环境的词语春光明媚鸟语花香花红柳绿山清水秀鸟语花香春光明媚山光水色绿树成荫湖光山色江山如画姹紫嫣红苍翠欲滴森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润同学们

4、,你们学会了吗?我海绵宝宝可是学会了哦!