修改人教版新课标小学数学五年级下册《旋转》课件.ppt

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1、旋转生活中你见过哪些旋转现象?旋转在平面内，将一个图形绕一个定点或一个轴旋转一定的角度，这样的图形运动叫做图形的旋转.这个定点或轴叫旋转中心.旋转的角度称为旋转角.转动前后相对应的点叫做对应点，相对应的线段叫做对应线段，相对应的角叫做对应角。顺时针旋转逆时针旋转旋转的三要素：固定点、方向、角度。指针从“12”绕点O顺时针旋转300到“1”121234567891011O指针从“1”绕点O顺时针旋转600到()121234567891011O3指针从“3”绕点O顺时针旋转()到“6”121234567891011O90012

2、1234567891011O指针从“6”绕点O顺时针旋转()到“12”1800指针从“6”绕点O顺时针旋转O到“12”。121110987654132O一、绕什么点。二、向什么方向。三、旋转多少度。要说清楚以下几点：180旋转的风车风车绕点O逆时针旋转°90风车绕点O逆时针旋转°180风车旋转后，每个三角形有什么变化？风车旋转后，每个三角形有什么变化？旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。（４）对应点到旋转中心的距离相等．旋转的基本性质（１）旋转前后的两个图形完全相等（２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同

3、方向转动了相同的角度（３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角．（5）图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度共同决定的。AOABO图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。900AOAOBC图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到。900AOABCOD图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到。900O1234O1234图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在的位置。2O1234图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在的位置。3O1234图形2绕O点顺时针旋转（）可得到图形4所在的位置。18

4、00A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A逆时针旋转900形成图形B。画出三角形AOB顺时针旋转900后的图形。BAOA`B`先画点A`，OA`垂直于OA，点A`与点O的距离还应该是6格。下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？利用旋转画一朵小花。６、利用旋转画一朵小花。６、利用轴对

5、称变换设计美丽的图案。先设计出一个轴对称图形。６、利用轴对称变换设计美丽的图案。先设计出一个轴对称图形。６、利用轴对称变换设计美丽的图案。先设计出一个轴对称图形。把连续平移，就得到了这条花边。把旋转了5次。利用平移或旋转，对称制作出漂亮的图形。下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的？O旋转900O旋转1800O旋转3600按上面的方法试一试，你会发现下面的图形有什么特点？