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时间:2020-02-26
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1、第11课时 平面直角坐标系第12课时 一次函数的图象和性质第13课时 一次函数的应用第14课时反比例函数第15课时 二次函数的图象和性质(1)第16课时二次函数的图象和性质(2)第17课时 二次函数的应用第三单元 函数及其图象·浙教版第三单元 函数及其图象·浙教版第11课时 平面直角坐标系考点1平面直角坐标系一一x>0,y>0x>0,y>0x<0,y<0x>0,y<0·浙教版·浙教版y=0,x为任意数x=0,y为任意数考点2平面直角坐标系内点的坐标特征1.平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征(1)平行于x轴(或垂直于y轴)的直线上点的
2、纵坐标相同,横坐标为不相等的实数.(2)平行于y轴(或垂直于x轴)的直线上点的横坐标相同,纵坐标为不相等的实数.2.各象限角平分线上的点的坐标特征(1)第一、三象限角平分线上的点______________________________________________________.(2)第二、四象限角平分线上的点_______________________________________________________.横、纵坐标相等横、纵坐标互为相反数·浙教版考点3点与坐标轴的距离1.点P(a,b)到x轴的距离等于点P的_
3、____________________________________,即
4、b
5、.2.点P(a,b)到y轴的距离等于点P的_________________________________________,即
6、a
7、.纵坐标的绝对值横坐标的绝对值·浙教版考点4平面直角坐标系中的平移与对称点的坐标(x+a,y)(x-a,y)(x,y+b)(x,y-b)·浙教版(-x,y)(-x,y)(-x,-y)·浙教版考点5确定位置的常用方法1.直角坐标系2.方位角+距离3.经纬度·浙教版►类型之一 与平面直角坐标系有关的问题A·浙教版·浙教版·浙
8、教版►类型之二 坐标平面内点的坐标特征B·浙教版·浙教版►类型之三 关于x轴、y轴及原点对称点的坐标·浙教版·浙教版·浙教版►类型之四 确定位置的方法·浙教版当堂检测-2-3C·浙教版CB·浙教版C·浙教版B·浙教版·浙教版·浙教版第12课时 一次函数的图象和性质·浙教版考点1函数的有关概念1.常量与变量在某一变化过程中,始终保持________的量叫做常量,数值发生________的量叫做变量,如s=vt,当v一定时,v是常量,s、t都是变量.[注意]常量和变量是相对的,判断常量和变量的前提是:在“某一变化过程中”,同一个量在不同
9、的变化过程中可以是常量,也可以是变量,这要根据问题的条件来确定.不变变化·浙教版·浙教版·浙教版解析列表图象·浙教版列表描点连线·浙教版考点2一次函数与正比例函数的概念一般地,如果y=kx+b(k、b为常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数,特别地,当b=0时,一次函数y=kx+b变为y=kx(k为常数,k≠0),这时y叫做x的正比例函数.·浙教版考点3一次函数的图象和性质直线·浙教版一、三二、四一、二、三一、三、四一、二、四二、三、四·浙教版·浙教版·浙教版考点4由待定系数法求一次函数的解析式待定系数法图象·浙教版考点5一次函数与
10、二元一次方程(组),一元一次不等式(组)一次函数的值为0时,相应的自变量的值为方程(组)的根,一次函数值大于(或者小于)0,相应的自变量的值为不等式的解.►类型之一 函数的概念及函数自变量的取值范围D·浙教版·浙教版·浙教版D·浙教版►类型之二 一次函数的图象与性质D·浙教版·浙教版►类型之三 一次函数图象的平移命题角度:1.一次函数图象平移的规律2.求一次函数图象平移后的解析式[2010·肇庆]已知一次函数y=kx-4,当x=2时,y=-3.(1)求一次函数的解析式;(2)将该函数的图象向上平移6个单位,求平移后的图象与x轴交点的
11、坐标.·浙教版·浙教版·浙教版►类型之四 一次函数的解析式·浙教版·浙教版·浙教版►类型之五 一次函数与二元一次方程(组),一元一次不等式(组)1<x<2·浙教版·浙教版当堂检测DDy=2x+1·浙教版b<0·浙教版①②③·浙教版·浙教版·浙教版·浙教版第13课时 一次函数的应用·浙教版考点1用一次函数解决实际问题一次函数在现实生活中有着广泛的应用,在解答一次函数的应用题时,应从给定的信息中抽象出一次函数关系,理清哪个是自变量,哪个是自变量的函数,再利用一次函数的图象与性质求解,同时要注意自变量的取值范围.一次函数y=kx+b(k≠
12、0)的自变量x的范围是全体实数.图象是一条直线,因此没有最大值与最小值.但由实际问题得到的一次函数解析式,自变量的取值范围一般受到限制,则图象为线段或射线,根据函数图象的性质,就存在最大值和最小值.常见类型有:(1)求一次函数的解析式
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