“欢迎回家”校园社会实践活动总结.ppt

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1、做有职业素养的人——“欢迎回家”德育活动什么是职业素养？职业素养是职业人在从事职业中尽自己最大的能力把工作做好的素质和能力，是在职业过程中表现出来的综合品质。包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。教育篇“欢迎回家”德育工作系列活动以“绿色、美丽、爱心、放心”为主题的德育工作系列活动；旨在为同学们营造一个温馨的舒适的家庭生活环境；通过此项活动使学生养成良好的职业行为习惯，从而达到德育的目的。定义篇“欢迎回家”的教育目标做一个有团队意识的人；做一个有职业素养的人；做一个能吃苦耐劳的人；做一个自律、有原则的人；教育篇教育

2、篇团体：一个共同的目标而集合起来；需要的是心往一处想，劲往一处使；需要的是分工协作，优势互补；需要的是团结友爱、关怀帮助；需要的是风雨同舟，甘苦与共！一、做一个有团队意识的人二、做一个有职业素养的人教育篇从个人的角度来看，适者生存，个人缺乏良好的职业素养，就很难取得突出的工作业绩，更谈不上建功立业；从企业角度来看，唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的；二、做一个有职业素养的人教育篇就是从思想上愿意干，乐于干事！能干事、愿吃苦，并一如既往！吃苦耐劳是用人单位首选；吃苦耐劳是成功的秘诀；三、做一个能吃苦耐劳的人；人教育

3、篇自律是指我们要有意识地控制自己，有原则地对待事物，能够主动掌握自己的心理和行为。自律是职场和生活中的不可缺少的人格素质；请自觉得爱护环境、保护劳动成果；四、做一个自律、有原则的人“欢迎回家”的纪实报道1207班“欢迎回家”活动；寝室评奖评优——免检寝室；寝室装饰美化大赛；纪实篇纪实篇1207班“欢迎回家”活动纪实篇每周周一、周四大扫除的优秀寝室评比；每月月底的文明寝室、文明班级、优秀女生班长、寝室长评比；每月“免检寝室”的评比；寝室评奖评优纪实篇寝室评奖评优寝室美化装饰大赛—寝室装饰过程纪实篇“欢迎回家”坚实的团队有一个具有超强责任感

4、的班主任团队；有一个个团结友爱、超强集聚力的班集体；有一位早出晚归，积极投身宿舍工作的学生科老师；有一群可爱负责的女生部、生活部干部；团队篇团队篇“欢迎回家”效果初成2013年下学期免检寝室；2014年上学期寝室装饰大赛获奖寝室、班级；2013年下学期寝室内务卫生文明班级；“欢迎回家”—“绿色家园”德育社会实践活动优秀班级；成果篇四栋：1108班4-416#；1203班4-318#；1208班4-509#；1314班4-109#；1318班4-308#；1201班4-503#；1314班4-112#；1202班4-516#、4-512#

5、；三栋：1304班3-211#；1313班3-421#；1309班3-320#；1305班3-215#；技馨楼：1205班技-412#；1204班技-501#；成果篇2013年下学期免检寝室名单成果篇2013年下学期寝室内务卫生文明班级1202班1205班1207班1216班1303班1308班1313班1316班成果篇班级平均分数排名1205100.01130497.72121697.13120797.04“欢迎回家”—“绿色家园”德育社会实践活动优秀班级成果篇特等奖：3-119#、3-221#；一等奖：3-117#、3-325#、

6、3-207#、3-301#；4-510#、4-509#；技-410#、技-501#；二等奖：3-111#、3-211#、3-306#、3-222#；技-511#、技-406#；4-507#、4-506#、4-312#、4-213#、4-216#；三等奖：3-113#、3-115#、3-206#、3-320#、3-321#、3-120#；4-315#、4-412#、4-317#、4-112#、4-119#、4-310#；技-503#、技-403#、技-412#；业-401#；2014年上学期寝室装饰大赛获奖寝室2014年上学期寝室装饰大赛

7、获奖班级成果篇1306班1311班1204班1208班“免检寝室”代表领奖装饰大赛获奖“班级”领奖寝室内务卫生“文明班级”领奖“欢迎回家”社会实践活动“优秀班级”领奖颁奖篇颁奖程序提升篇存在小部分内务卫生差的情况管理的方向一、班主任督导；二、学生科组织先进带后进，榜样示范；二、“绿色家园”社会实践活动中则更加注重计划总结、活动高度提升；提升篇职业人的标准劳动能力职业能力吃苦意识职业素养原则自律职业习惯提升篇技能坚持服从共勉，为“家”努力。谢谢大家！