CC《大自然的文字》教学课件_ppt.ppt

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1、24大自然的文字铁砧预兆碎青苔茂密　　罗盘小熊星座耸立预兆毁掉大自然这本书可分为两个分册。这两本分册，一本叫神奇的天书；一本叫有趣的地书。作者把大自然中的万事万物比作文字，然后分天空和大地，列举我们周围的自然现象加以说明，读来趣味盎然。第`1自然段：大自然也有自己的文字。第2自然段：星星写成的天书。第3自然段：云也是天空这本大书上的文字。第4自然段：脚下的土地也是一本有趣的书。第5自然段：石灰石也是大自然的文字。第6自然段：森林中的花岗石原来是冰块带来的。第7自然段：要认识大自然的文字，就要到大自然中去观察。大自然好像一本书，大自然的文字是指书中的星、云、石灰石、花岗石等物。

2、古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，告诉我们。大自然是一本书，北极星是大自然的文字，它写在天空，告诉我们哪边是北方。云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。雷雨的预兆——砧状云大自然是一本书，也是大自

3、然的文字，它写在，告诉我们。大自然是一本书，砧状云是大自然的文字，它写在天上，告诉我们马上就要下雷雨了。云是天气的招牌：云往东，一场空，云往西，水凄凄；云往南，雨成潭，云往北，好晒谷。乌云块块叠，雷雨眼面前。火烧乌云盖，有雨来得快。朝霞不出门，晚霞行千里。日出胭脂红，无雨也有风。太阳正午现一现，以后三天不见面。有雨山戴帽，无雨山无腰。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。过渡段建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道，贝类是海洋里的居民。可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

4、由海洋生物变化而成的石灰石大自然是一本书，也是大自然的文字，它写在，告诉我们。大自然是一本书，石灰石是大自然的文字，它写在地上告诉我们现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。材料：冰川是由积雪融成的、能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运的物质称为冰运物。冰川搬运能力很大，可将直径10～20米以上的巨大岩块搬走，重量可达万吨以上。大自然是一本书，是大自然的文字，它写在，告诉我们。大自然是一本书，花岗石是大自然的文字，它写在地上告诉我们这儿曾经有过冰川，周围的森林也是后来才出现的。考考你：1蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，鱼儿都露出水面，看得懂大自然文字的人都

5、知道。2如果突然之间鸡飞狗跳，能读得懂大自然文字的人都知道。3锯开大树，你就能发现树的断面部分有一圈圈的纹路，这就是年轮。年轮也是大自然的文字，它告诉我们。4根据河北太行山山崖间有螺、蚌壳和卵形砾石的带状分布，推断出。5喜马拉雅山发现了鱼、海藻、海螺的化石，可推断出。要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。注意观察认真读书学会请教一圈就是一岁团结、合作小结本文通过对大自然物候特征的叙述与介绍告诉人

6、们大自然中的一切都是有学问的，从而激起人们认识和了解自然。本文介绍了天空中的星、云、鸟等自然现象，地上的石灰石、漂砾等自然现象。认识了这些自然现象，就能利用它们为人类服务。因此，我们从小要养成观察自然现象、探究自然现象的好习惯，使自己成为真正有学识的人。写作特点1.语言生动浅显，明白如话2.比喻、拟人修辞方法的运用3.说明与记叙、描写、抒情相结合4.多种说明方法的运用浅显平实生动有趣小熊星座保护生态环境保护地球作业设计：选择一种大自然的文字，仿2——6小节写法写一段话，不少于50字。三答：我还知道：雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。

7、我是通过仔细观察而知道的。一、写一篇100字左右的小短文，介绍一种你所认识的“大自然的文字”二、课外阅读《十万个为什么》作业