英语人教版九年级全册聚焦中考英语复习—— 动词.ppt

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1、聚焦中考英语专题复习动词从历年各地中考英语考题可以看出，中考英语对动词的考查力度一直很大，并一直将其作为考查的重点。因此在复习时，考生应重点从动词的形式、动词的时态与语态、情态动词及动词短语等几个方面着手进行查漏补缺。ByHuYudaiLikouMiddleSchool2017-05-23现在分词过去分词动词形式动词原形过去式第三人称单数一.想一想时态或语态Seckill秒杀hashavinghadsmilingsmilesmiledcutscuttingcutstudiesstudiedstudiedtraveli

2、ngtravelstraveledlielyinglayseesseeingseenwatchwatcheswatchedstopsstoppedstopped分类：在初中阶段，主要掌握六种时态：现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时和现在完成时。考点归纳概念：时态是动词的一种形式，用来表示在不同的时间以不同的方式发生的动作或存在的情况二.动词的时态考点梳理考点一：现在进行时1.表示“现在正在……”。结构：“am/is/are+doing（现在分词）”；否定句结构：“am/is/are+not+d

3、oing”；一般疑问句把am/is/are调到句首。常用的标志词有：now/rightnow，atthemoment，atpresent，thesedays，Look，Listen，Bequiet！，Shush,Lookout/Watchout/Becareful。如：Whatareyoudoing?Areyoureadingabook?Oh,you’replayinggamesnow!你在干什么？你在看书吗？哦！你现在在玩游戏！Bequiet!Thebabyissleeping.安静！宝宝正在睡觉。Myparent

4、sarepickingteathesedays.最近我父母一直在采茶。2.现在进行时有时可用来表示一个最近按计划或安排要进行的动作，这时多有一个表示未来的时间状语。常见动词：come,go,leave,start,win,fly,arrive等趋向动词。We____________(leave)nextFriday.TheSmiths_________(fly)toNewYorktomorrow.-----Wouldyoupleasehelpmecarrythedesk?-----I____________(come

5、)now.areleavingareflyingamcoming考点梳理考点二：一般现在时1.表示现阶段经常性、习惯性的动作或存在的状态、特征或客观真理。动词常用be动词、实义动词原形或第三人称单数。实义动词否定式用“don’t+动词原形”或“doesn’t+动词原形”。一般疑问句用助动词do/does开头，后面用动词原形。常用的标志词有：always；often；usually；sometimes；every；inthemorning；onSunday；onceaweek等。如：Theyarebothfine,an

6、dtheydosportseverymorning.Thesun________(rise)intheeastandsetsinthewest.太阳从东边升起，西边落下（表示客观事实或永恒的真理）Laura______playingthepiano.罗拉不喜欢弹钢琴。______heteachyouEnglish?他教你英语吗？risesdoesn'tlikeDoes2.在条件状语从句和时间状语从句中，从句用一般现在时。常用的标志词有：if，unless，assoonas，when，not…until…，before

7、。如：You’llbelateforschoolifyou______takeataxi.如果不搭计程车，你上学就迟到了。Hecan’tgotosleepuntilhe________hiswork.他直到完成工作才能去睡觉。don'tfinishes考点梳理考点三：一般过去时表示过去某个时间发生的动作、存在的状态或过去反复发生的动作。动词常用was/were/实义动词过去式。实义动词否定式用“didn’t+动词原形”。一般疑问句用助动词did开头，后面用动词原形。常用的标志词有：justnow，…ago，theot

8、herday，attheendoflastterm，usedto，last…，intheolddays，in1998。如：It______(be)reallyhotyesterday.昨天真的很热。They______(go)totheGreatWalllastyear.他们去年去了长城。She___________(nottell)youth