南京市少先队活动课指导纲要(试行).doc

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1、南京市少先队活动课指导纲要(试行)一年级活动目标活动内容活动建议奖章设置组织意识了解队章的基础知识,初步掌握队的知识。1.上队前教冇课2.观摩队会3.参观队室4.入队前为他人或集体做一件好事5.入队仪式6.建设争章园地和少先队队角接力章按照队章要求,引导儿童入队前为他人做一件好事,发展新队员,建立中、小队政治启蒙与信仰萌芽初步了解党的基础知识“红领巾心向党”主题活动:知道党的名称、党的生FI,认知党旗、党徽及具含义,认识党是少先队的创立者和领导者,初步建立对党的亲近感。向日葵国家意识认识国旗、国徽,学唱国歌,知道我国的基木概况1.“祖国发展我

2、成长”主题活动:认识国旗、国徽,学唱国歌,知道我国的基本概况,感受祖国的伟人,培养对祖国的崇敬感。2.观摩“少年军校”活动五星红旗认识中国人民解放军的军旗、军徽和军装基本品格学会与小伙伴友好相处“手拉手”结对活动:结识本中队小伙伴,与伙伴“手拉手”结对互助,主动为小伙伴着想,初步懂得真诚友爱的道理美德章行为习惯学会使用文明礼貌用语“养成道德好习惯”主题活动:学会使用文明礼貌用语,生活中做到尊敬师长、礼貌待人。科学意识开展科学观察实践1.观摩“少年科学院”活动:通过科学观察的实践活动,开发好奇心和想象力。2.参观科技基地成长章劳动意识开展口理技

3、能训练“整理生活、学习用品”比赛白护能力了解hl常交通安全知识,遵守交通规则“平安行动”:认识常见的交通安全标志,掌握日常交通规贝IJ,模拟小交警,劝阻身边不安全、不文明的交通行为。健康章强健体魄与心理素质通过参加体育游戏,知道锻炼身体的重要体育游戏活动奖章颁发活动课二年级标目动活奖章设置接力章口地蒙删X・L治削政附斷党密党銚与样敬注长一崇”T"T"T"gi八KXJ向日葵章活解感强家题了,增国二一Hfr4、—VEJ二‘*u,、/五星红旗章队友在。小,,心一T?止巧乙•1”PH1J(片」尹新待心拉结对关手员地相"美德章”“动活”“成长章动活活选

4、»6Z*4L2.力能护自护防H谨-阳也」思握警护S^、鬲保:提我”‘自健康章”A*三年级容内动活奖章设置"1二IL举中门♦••接力章明作1如“的知”感国”一—/4Sr」辰彳红知,勇“感剛英向日葵章••人民友••国位动族个朋势•!•儿活各6小活新道”是5族题立知亠”“^"r、71€•/“J/■1L矢方2li.星红旗章交”“道动«■舌VFV*7多友美德章识惫学禾f"T”三V“L2成长章I、识意动劳动活”1.2.习能学技"LT*1*^5LL-O“道安力健康章养趣培乐动活M“四年级奖章设置活地加建参J创•动-11接力章L2向日葵r^Tt活英为军题敘主

5、”常代姣珈动三建我活“创儒”-•动“•模123五星红旗章动伴活L2.美德章2;'走制••1A0/^L]、■,-kJ““创•动•12成长章识意动劳话示J展朝傑动纳”!e•X--oF廉U匕匕沖僻攵厶冃“了关技健康章动活”“五年级奖章设置做绿体会导集布引”为发,队A、、会,”卩dd/一”一二虧碉提络侧仆受如队鮒队,领中网“先置事红设上设少淡好“.e色健LZ3.4.5.接力了形任闻英新的旳;Ti叔L2发3.雄向口葵章E家七&I动刚的调A活摄放、I八IZ1,阮rff•'爭1H弭会年餉胜典彌加呱歼•^^1--P4-■rh•<小乡节“•赛“•弊咸1234五

6、星红旗章:

7、

8、翻美德章外动年餅活妙他卸美啥日选△U"1<1L2.3.成长章识意动劳n能强技增救健康章动活动”活L23.奖章颁发活动课六年级奖章设置15动S展接力早党党対受晓达感知表活题主小“•动12向日葵章;,责席的步受初感任爰境护实虑如“•环你和併参式五星红旗章动动活L2.美德章鳶4wi4疋,71,W-亍女礼彳f"T-X莒女典6••11成长章意劳輒念养观培活””“健康章拓动七年级活动目标活动内容活动建议奖章设置组织意识强化组织意识,做好中小学少先队衔接1.组建大中队,选举队干部2.成立红领巾社团3.少年团校学校实践活动接力章建立少年1

9、才1校,团的基础知识教育政治启蒙与信仰萌芽了解党的历史进程,增强跟党走的使命感和责任感。1.“学党史、知党情、跟党走”主题活动2.《青少年学习中共党史丛书》在线阅读向U葵章国家息识了解基本国情,做好全面准备1.“祖国发展我成长”主题活动2.“我的中国梦”演讲活动3.为军、烈属做好事活动五星红旗章拥军优属,增强国防愆识基本品格理解志愿者精神,增强为人民服务意识1.优秀青年志愿者事迹报告会2.青年志愿者活动美德章行为习惯学会道德判断,培养道德责任感1.公民意识与公徳主题教育2.道德问题辨析会3.网络公徳探讨会科学意识确立学习冃标,总结学习规律,培

10、养创新习惯1.拟定学习目标,坚持自主学习的教冇2.良好学习习惯的教育和科学学习方法的教冇成长章劳动意识参加社区公益劳动,培育服务意识和能力,体验志愿服务自觉劳动的人

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