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时间:2020-03-02
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1、人教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次联考试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共10题;共20分)1.(2分)下列划线的字注音有误的一项是()A.雾霭(ǎi) 缄默(jiān) B.曲线(qū) 狩猎(shǒu) C.香蒲(pú) 沼泽(zhǎo) D.雉鸡(zhì) 黑鹂(lí) 2.(2分)下列词语字形有误的一项
2、是()A.鞠躬尽瘁 家喻户晓 至死不懈 气冲斗牛 B.妇孺皆知 锲而不舍 沥尽心血 慷慨淋漓 C.目不窥园 锋芒必露 深恶痛绝 不以为然 D.元元穷年 群蚁排衙 迥乎不同 马革裹尸 3.(2分)下列句子中加下划线成语使用有误的一项是()A.张先生将坠地的小黄雀捡起来,小心翼翼地将其放到树上。B.登山要根据个人的体力和身体素质而行,不要逞强好胜地一鼓作气爬上去,把自己搞得筋疲力尽。C.每个人都曾经是那蒲公英,在老师循规蹈矩的教导下逐
3、渐成熟,展翅高飞。D.现代社会压力的增大,生活节奏的加快,让很多人都觉得身心疲惫不堪。4.(2分)下列句子中标点符号运用不恰当的一项是()A.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”B.“你到到底去不去,小明?”妈妈急切地问到。第12页共12页C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。D.后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我儿子要走小路,小路有意思。5.(2分)下列句中加线的词语运用不恰当的一项是()A.森林是雄伟壮丽的,遮天
4、蔽日,浩瀚无垠。B.上课铃声响了,原本还在七嘴八舌交头接耳的学生都静了下来,教室里万籁俱寂。C.从我所知道的一切来看,他可能是一个隐姓埋名的亲王。D.它吝啬地在崖口徘徊,装模作样地点头。6.(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端 的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来,细细地品,那浸泡在盏中的 茶, 滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。A.缭绕 荡漾 不是
5、 而是 歇息 B.环绕 荡漾 不是 就是 栖息 C.环绕 飘扬 不是 而是 歇息 D.缭绕 飘扬 不是 就是 栖息 7.(2分)下面对《归园田居(其三)》一诗的赏析,不恰当的一项是()归园田居(其三)陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。A.一,二句通过“盛”与“稀”的对比,写出诗人虽心归田园,却不善农事的情形。B.三、四句对早出晚
6、归辛勤劳作的描写,流露出诗人对田间劳动的厌倦之情。C.末尾句中“愿”的内涵是,诗人要按照自己的意愿生活,不想与世俗同流合污。第12页共12页D.全诗语言朴素而诗意醇美,体现了陶诗“质而实绮,癯而实腴”的艺术特点。8.(2分)下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是()A.《故乡》一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索,按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子,但绝不是作者本人。文章主要采取对比手法来表达主题。B.《我的叔叔于勒》一文通过对主人公于勒的塑造和刻画,深刻地揭示了处于社
7、会底层的人民大众生活的凄苦,反映了资本主义金钱至上的主题。C.《史记》的作者司马迁,字子长,他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史D.《出师表》的作者诸葛亮,字孔明,谥号忠武侯,成语“三顾茅庐”讲的是他与刘备之间的故事。9.(2分)判断下面句子所运用的修辞手法有误的一项()A.高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。(对偶) B.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。(夸张) C.床头屋漏屋干处,雨脚如麻未断绝。(比喻) D.朱门酒肉臭,路有冻死骨。(夸张) 10.(2分)下列句子,没有语病
8、的一项是()。A.大熊猫受到病饿威胁,当地群众得知后,给病饿熊猫喂食、治疗,减少了大熊猫的死亡率。B.起初他只是为犯罪分子提供窝点,到后来则亲自上阵,打着推销保温材料的名义拐骗妇女。C.“继续推进素质教育”,这种提法是科学的、符合实际的。谁能否认这一点呢?D.小品这种表演形式,每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水,有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是,看得多了,你就会觉得小品有点矫情、煽情。二、默写(共1题;共9分)11.(9分)按要求填空
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