2020届九年级语文调研检测试卷D卷.doc

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1、2020届九年级语文调研检测试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）下列词语中加下划线的字，读音全部正确的一项是（）A.翩然（piān）   栈桥（zhàn）      行货（háng）      强聒不舍（guō）B.恪守（kè）     箴言（zhēn）      怨怅（chàng）     吹毛求疵（cì）C.亵渎（dú）     宽宥（yōu）       叱咄（duō）       面面相觑（qù）D.飘逸（yì）     广袤（mào）       诡谲（jué）       悄怆幽邃（

2、qiāo）2.（2分）下列句子中划线词语使用不当的一项是（）A.面对爸爸的耐心教导，小娟唯唯连声，心里暗下决心：一定要勤奋学习。B.村民集中居住区内有医院、幼儿园、便民服务站等，现在的乡村已经今非昔比。C.港珠澳大桥将香港、珠海、澳门三地融会贯通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。D.男子委托家人取件遭拒，不由分说拳打快递员，最终被拘留，为自己冲动的行为付出了代价。3.（2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）。A.在建设珠港澳跨海大桥的过程中，工人们无论遇到什么困难，却能披荆斩棘，一往无前。（改“却”为“都”）B.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋。（改“

3、关键在”为“取决”）C.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（在句末添加“的办法”）D.为了防止“禽流感”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。（删去“不”）4.（2分）下列句子排序恰当的一项是（）①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。第11页共11页②故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，一凑合而成的。③有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里

4、边。⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。A.③⑤①④②    B.⑤①④②③    C.①④②③⑤    D.③⑤①②④    5.（2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）踏着阳光，步入森林，寻冬雪之味，________，像树上松鼠啃食的松果一样；________，像是寒风吹拂在脸上的感觉一样；________，像“嘀嗒”掉下的冰块之声；________，像兔宝宝毛茸茸的大耳朵一样。①冬雪是涩涩的②冬雪是柔柔的③冬雪是清脆的④冬雪是甜的A.④①③②    B.④②③①    C.①②③④    D.①②④③    二、诗歌鉴赏(共1题；共4分)6.（4

5、分）阅读下面的诗词，完成问题。浣溪沙第11页共11页[宋]晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。山行[宋]叶茵青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来白鸟似相识，对我对山三两声。（1）如果说《浣溪沙》中的主人公是故地重游，那么《山行》中的主人公则是________，这从“________”一句可以看出。（2）两首诗歌都写到主人公见到“似相识”的飞鸟，但所抒发的情感又有所不同，请结合具体内容简要分析。三、文言文阅读(共1题；共13分)7.（13分）古文阅读三　峡 郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐

6、天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列句中加下划线的词。①略无阙处________②虽乘奔御风________③沿溯阻绝________第11页共11页④林寒涧肃________（2）下列句中加下划线词意义和用法相同的一项是（）A.自三峡七百里中自非亭午夜分    B.

7、虽乘奔御风    小大之狱，虽不能察    C.春冬之时      予独爱莲之出淤泥而不染    D.不以疾也      属予作文以记之    （3）把下面的句子翻译成现代汉语。①自非亭午夜分，不见曦月。②清荣峻茂，良多趣味.（4）文章最后引用歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？四、句子默写(共1题；共8分)8.（8分）根据课文默写古诗文。（1）蒹葭采采，________。（《蒹葭》）（2）柳宗元在《小石潭记》一文中，用“________，________”写出了小石潭溪岸曲折蜿蜒、时隐时现的特点。（