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《北语语言专业历年真题(1)-科研资料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、北语历年真题2004年语音题一，现代汉语拼音中有多少各浊辅音，用国际音标标出它们的读音。二，列表分析“穷”的音节结构，并说明其韵母是四呼中的哪一种。三，对下列例句小出现的音变词语用国际音标注音，并说明普通话屮的音变类型。1,一群小鱼儿在水兵周围快乐地游动着。2,这棵树可真高啊！四，用汉语拼音和严式音标注音，归纳出主要元音的音位变体，分析其分布条件。接、阅、可、俄、泪、更、盆、瑞词汇题五，对下列单位进行归并，并回答：1•词和语素的区别；2离合词和词组的区别看-卩，呢六，根据下面句子归纳“活”的义项，并指出哪些属于活［1］，哪些属于
2、活［2］。1,鱼儿离开了水就无法存活。2,这一段写得很活。3,这孩子说话活像大人。4,他身子不好，不能干重活。5,活到老，学到老。6,这批活做得好。7,我买了一本活页笔记本。8,侦察兵活捉了敌人的一个舌头。9,他还要养家活口。10,他这样作很出活。11,这里的水都是活水。七，辨析同义词语。挑选；替一（弋替八，指岀下列各词所属结构类型，说明为什么。烤电、悄悄、遇见、银两、合乎、壮欢、神往、依靠语法题九，分析下列每组词的语法差异。1,雪白一高兴2,近来一％上3,感觉一感激4,今天—寸间5,碗一4T十，指出下列短语结构类型，并归纳现代
3、汉语短语的构成手段。往北、应该愿意、五十以下、村子里、买把锁用、土匪似的、“语法”二字、我自己、晚上肃静、乂高乂大、中午上班、姐姐当教师的、大肆宣扬、知道你要来、找他给我看病十一，找出下列句了屮的连动句，并归纳连动句的特征。1,儿个演员在台上又唱又跳。2,他转过身，看看桌上的东西，出去了。3,楼下有人找你。4,老人抓着我的衣袖使劲地摇。5,他踢球踢得脚肿。6,这东西一•学就会。十二，汉语复句的关系词的特点，说明其主耍作用。十三，指出下列句屮各词的语义指向，并说明理由。1,他喝（光）了牛奶。2,他（醉）了酒。3,他吃（饱）了肚子。
4、4,他去了（三趟）武汉。2003年一、用拼音和严式音标标注下列词语，如有变调请标岀（10分）粉笔刀牙儿水库选举……10个二、下列儿化韵/ar/、/iar/、/uar/、/yar/各是从哪些韵母演变而来的?说明为何要将韵母•儿化韵归同。（8分）三、分析语素与汉字和词语的关系。（8分）四、辨析同义词:反而一却…（8分，缺一个）五、复句中关系词语分哪些类型？举例说明其在复句中所起作用。（8分）六、下列句中有主谓谓语旬，也有不是主谓谓语句的，挑出主谓谓语句并说明理由。（15分）1、这支笔，我用它写过字。2、这件事，我不清楚。3、我们连队
5、战丄很活跃。4（共八句）七、分析“细”与“粗”在哪些义项上能形成反义诃。八、分析下列词意义构成（义素分析）（15分）下海、混浊、溶化（共五个）九、分析卜-列词语语法上相同点和不同点（20分）希望一渴望、但一却、曾经一同时、通红一漂亮十、复韵母可以按照哪些方法分类？（6分）十一、下列词语重叠可分属于何种词性，并分析其不同作用，及代表不同意义（8分）（名词性、形容词性、动词性等的重叠特征）姐姐、商量商量、红红绿绿、花花绿绿……共约八个词。十二、写出元音音位/i/的变体，并举例说明其出现条件（8分）十三、将下列短语按结构标准分类（15
6、分）并分类归纳为不同功能类型（5分？）在树上、花开、今天星期二、…共约二I•个十四、比较分析句式分析法与层次分析法，说明层次分析法的优点何在？（8分）2002年一、列出三种不同类型的“语义特征”，并说明其不同于词汇学屮“语义”的本质特征（4分）二、判定并指出下列各句（）内词的语义指向（6分）他喝（多）了。他喝（干）了。酒喝（多）了。酒喝（干）了。三、指出下列各句句型（10分）1、小李把桌上的申报拿给他看。2、］口社会逼得他无路可走。3、別忘了带雨伞。四、用功能标准给短语分类小心谨慎、北方农村、…（共8个）用结构标准给短语分类中等
7、身材、雪白、…（共6个）五、比较分析卜•列各组屮两词语法上的相同点和不同点（10分）出品一IJ品、开心一开会、豁然一显然、会议一会上六、改革开放后，汉语吸收外來词上的变化（8分）七、辨析同义词（10分）_样——同样、简直一几乎八、下列各词由儿个语索构成，为何?（6分）九、“外行”、“车辆”是逆序的定中结构么？为什么？“瘦削”、“瞻仰”是逆序的状中结构么？为什么？（6分）十、列出拼音方案中元音的音位，以音位/i/为例，说明音位理论在拼音方案设计屮的意义。（8分）十一、用国际咅标给下列词语注咅，标出调值和变调，并根据变调规律归类。首
8、长、读了、领导、他们、围嘴儿、好产品、浅水、…（10个词）十二、普通话声母与英语相比有何特点？作具体分析（6分）十三、汉语方言中韵尾方面分歧表现在？（6分）2001年1.汉民族共同语形成的过程2./e/代表几个音素，为什么可以用一个/e/代表几个音素3.给下列轻
