专题15 化学实验基础 学生版.doc

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1、专题15化学实验基础【广东省六校2013届高三第一次联考】下列各实验装置图的叙述中，正确的是①②③④A.装置①常用于分离互不相溶的液体混合物B.装置②可用于吸收氨气，能够防止倒吸C.以NHEl为原料，装置③可用于制备少量NHD.装置④从a口进气可收集Cb、NQ等气体【广东省六校2013届高三第一次联考】下列说法正确的是A.乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离B.将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全C.钢铁表面烤蓝生成一层致密的FesOa能起到防腐蚀作用D.用标准盐酸滴定待测NaOH溶液，

2、水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，则测定结果偏【黑龙江省大庆铁人中学2013届高三第二次阶段考试】实验室保存下列药品的方法，正确的是A.氢氟酸贮存在玻璃瓶里B.实验室盛放浓硫酸的广口瓶应当用磨口玻璃塞，不能用橡皮塞C.盛漠的试剂瓶里加一些水来防止漠挥发D.氯水保存在无色玻璃瓶中；液氯贮存在钢瓶里【湖南省衡阳八中2013届高三第三次质量检测】如右图所示，集气瓶内充满某气体，置于明亮处，将滴管内的水挤入集气瓶后，烧杯中的水会进入集气瓶，集气瓶内气体可能是—■①NHa②N2、H2③N02、02④S02⑤CH4

3、、Cl2B.①®④MOXDIOK)【湖南望城一中、长沙县实验中学2013届高三10月联考】下列装置或操作能达到实验目的的是（）@^[NaOH溶港的棵花KMnO4A.装置①可用于测定分解的反应速率B.装置②中X为苯，可用于吸收氨气或氯化氢C.装置③可用于实验室从食盐水中提取氯化钠D.装置④可用于证明氧化性：KMnO4>Cl2>S【辽宁省东北育才学校2013届高三第一次模拟考试】下列实验操作与预期目的或所得结论一致的是（）选项实验操作实验目的或结论A某钠盐溶液中加入盐酸酸化的硝酸顿溶液有白色沉淀说明该钠盐是

4、硫酸钠或硫酸氢钠B向混有乙酸和乙醇的乙酸乙酯的混合物中，加入饱和NazCOs溶液洗涤、分液得到较纯净的乙酸乙酯C向裂化汽油中加入酸性高锈酸钾溶液，振荡，紫色褪去说明汽油中含有甲苯等苯的同系物D向含有少量的FeBn的FeCb溶液中，加入适量氯水，再加CCh萃取分液除去FeCL溶液中的FeBr2【江西省会昌中学2013届高三第一次月考1^98%的浓H2S04（P=1.84gTm-3）配制1moltt的稀硫酸100mL,按配制溶液时仪器的选用顺序排列，选择正确的是①玻璃棒②胶头滴管③100mL容量瓶④托盘天平

5、⑤50mL烧杯⑥10mL量筒⑦100mL量筒⑧移液管⑨滴定管C.A.B.③®®®【江西省南昌十九中2013届高三第二次10月月考）】在实验室不宜长期保存，必须现用现配的是（）①漠水②银氨溶液③石灰水④氯水⑤氢硫酸⑥NaOH溶液⑦FeS04溶液⑧FeCh溶液⑨CuSO。溶液⑩醋酸A.B.⑤©⑧⑨D.【吉林省长春市十一中2013届高三上学期期初考试】下列叙述不正确的是（）A.钾的焰色反应可以透过蓝色的钻玻璃片看到B.用玻璃尖嘴点燃氢气时，由于玻璃中有钠离子，所以火焰带有黄色C.做焰色反应时钳丝应用稀盐酸洗净

6、，并灼烧至无色D.在钠和钠的化合物中，只有钠离子的焰色为黄色【湖北省荆州中学2013届高三第二次质量检测】下列物质的保存方法正确的一组是（）①少量金属钾保存在煤油中②氢氧化钠溶液盛放在带有橡胶塞的试剂瓶中③氯水存放在带玻璃塞的无色细口瓶中④碳酸钠固体保存在带橡胶塞的细口瓶中D.【黑龙江省哈师大附中2013届高三第二次月考】下述实验能达到预期目的的是（）编号实验内容实验目的A将含有HC1杂质的通入饱和JfeCOs溶液中除去C02中的HC1B将适量一定量的NaNOs和KC1的混合液加热并浓缩至有晶体析出，趁

7、热过滤分离出NaCl晶体C在淀粉一KI溶液中滴加少量市售食盐配制的溶液鉴别真假碘盐D将少量Fe（NO3）2试样加水溶解，滴加稀H2SO4酸化，再滴加KSCN溶液检验Fe（NO3）2试样是否变质【黑龙江省哈师大附中2013届高三第二次月考】下列物质必须保存在棕色试剂瓶中的是①氯水②氨水③浓硝酸④氢氧化钠⑤AgNOa溶液A.全部B.①®⑤C.D.【黑龙江省哈师大附中2013届高三第二次月考】下列现象或事实可用同一原理解释的是A.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低B.S02和FeS（h溶液使酸性高猛酸钾的

8、紫色退去C.漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质D.亚硫酸钠溶液和氯化铝溶液在空气中蒸干不能得到对应的溶质【黑龙江省大庆市三十五中2013届高三期中考试】下列叙述中正确的是A.液漠易挥发，在存放液漠的试剂瓶中应加水封B.某溶液加入CCh,CCL层显紫色，证明原溶液中存在厂C.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2D.某溶液加入BdCL溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有AQ【河北省邯郸一中2013届高三9月月考】下列实验