2013版英语全程复习方略课件(江苏)必修4 Unit 3 Tomor.ppt

2013版英语全程复习方略课件(江苏)必修4 Unit 3 Tomor.ppt

ID:49498496

大小:1.71 MB

页数:144页

时间:2020-02-26

2013版英语全程复习方略课件(江苏)必修4 Unit 3 Tomor.ppt_第1页
2013版英语全程复习方略课件(江苏)必修4 Unit 3 Tomor.ppt_第2页
2013版英语全程复习方略课件(江苏)必修4 Unit 3 Tomor.ppt_第3页
2013版英语全程复习方略课件(江苏)必修4 Unit 3 Tomor.ppt_第4页
2013版英语全程复习方略课件(江苏)必修4 Unit 3 Tomor.ppt_第5页
资源描述:

《2013版英语全程复习方略课件(江苏)必修4 Unit 3 Tomor.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit3Tomorrow’sworld明天的世界话题之十二——文学艺术三年1考假如牛津大学出版社要出版DanielGottlieb编写的“LearningfromtheHeart:LessonsonLiving,LovingandListening”这本新书,请你根据下面的提示为该书写一篇100词左右的英文介绍。1.作者的不幸:30岁时因车祸瘫痪(paralysed);离过婚(divorce)且第二个妻子得了癌症;孙子有自闭症(autism)。2.作者的生活态度:若不是有这些不幸,就不会有现在的成就。3.该书的

2、启示:我们要用心聆听他人和自己的心声。Inmostpeople’seyes,Gottlieb,thewriterofthebook“LearningfromtheHeart:LessonsonLiving,LovingandListening”,mightbeuncomfortablewithhimself.Hebecameparalysedduetoanaccidentthathappenedwhenhewas30.Hewentthroughaterribledivorceandhissecondwifegot

3、cancer.What’sworse,heevenhadanautisticgrandson.Yetinhisbook,Gottliebmanagestoseethebrightsideofthehardships.Asheoncewroteinthebook,hemightnothavebecomethemanheistodaywereitnotforthemisfortunes.Whatthebooktellsusisthatpeopleshouldlistentothevoicesofothersandth

4、eirownheartsandlearntofeelcomfortablewithwhotheyare.1.本文为书籍介绍类的说明文。层次清晰,要点齐全,动词时态运用正确,是一篇不错的习作。文章第一段叙述作者的不幸生活。写作时用了动词的过去时,把握准确。第二段介绍作者乐观的生活态度。第三段介绍该书的启示。2.全文行文流畅,使用词汇恰当。①高级短语:dueto,wentthrough,managestosee,wereitnotfor②高级句型:As...,What...isthat...③语篇过渡语:Inmost

5、people’seyes,What’sworse,Yet【佳作习得】翻译句子要不是你的及时帮助,我昨天是不会取得成功的。___________________________________________________________Imightnothavesucceededyesterdaywereitnotforyourtimelyhelp.Ⅰ.单词盘点根据词性和汉语意思写出词汇1.______(adj.)安全的;有把握的;稳固的,坚固的(vt.)获得;使安全2.______(vt.)伤害,损害3.__

6、____(adj.)城市的,城镇的4.______(vt.)控诉,控告;谴责secureinjureurbanaccuse5._____(vi.)逐渐消失;(使)变淡;走下坡路,衰落6.________(vi.)起作用,正常运转(n.)作用,功能;职能7._____(vt.)收拾(行李),装箱;包装(n.)纸袋,纸盒;大背包;一群,一捆,一包8._____(vt.)聘用,雇用;租用,租借9.______(vi.&vt.)逃跑,逃离,逃脱;避免,避开;被遗忘,被忽视(n.)逃离,逃脱fadefunctionpack

7、hireescape10._______(n.)惊恐,恐惧11._______(adj.)破旧的;疲惫的12._______(n.)主宰;主人;大师(vt.)精通,掌握;控制13._______(n.)现实,事实→_______(adj.)真实的,实际(存在)的→_______(adv.)实际上,事实上terrorwornmasterrealityrealreally14.____________(n.)展示,介绍;颁发;提交,出示→_________(n.)礼物;现在(vt.)提出;介绍;呈现;赠送15.___

8、____(vt.)使惊奇,使惊诧→_________(adj.)令人惊奇的→_________(adj.)惊奇的,吃惊的16._____(adj.)社交的,交际的;社会的→_______(n.)社会17._________(adj.)自信的;肯定的,有把握的→_________(adv.)自信地→_________(n.)信心,信任presentationpresenta

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。