蒋婷婷——《我们的民族小学》教学课件2.ppt

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1、我们的民族小学阿昌(chāng)族白族布依族藏 族傣(dǎi)族德昂(áng)族回 族景颇(pō)族满 族蒙古族苗族维吾尔族壮 族通过观察图片,和你对各民族的了解,谈谈各民族之间有哪些不同?坪坝(bà) 穿戴   打扮   欢唱招呼    飘扬   蝴(hú)蝶(dié)孔雀舞   游戏   招引   热闹古老    铜(tóng)钟    粗壮凤尾竹   洁白   摇晃   好奇读一读,写一写第一自然段:想一想读着这部分课文,你仿佛看到了什么?1、读第二、三自然段,想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习的,说说

2、你是怎么知道的。2、如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子,看到小朋友们学习这么认真,课文朗读得这么动听,你会怎么做?3、下课了,小朋友做些什么?操场会是怎么的一幅情景?这所民族小学留给你什么印象?作者是怀着什么样的感情写这篇文章,你  是从哪些语句中体会到的?作者为什么会产生自豪的情感呢?课文是在什么情况下写小动物的,为什么  要写这些小动物呢?这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那些好奇地听着同学们读课文

3、。我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录下来。可以用文字叙述,可以填表格,可以画图画……注意边记录边整理资料,准备和同学交流。

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