语文人教版部编七年级下册卖油翁   第二课时.ppt

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1、卖油翁(宋)欧阳修第二课时学习目标理解课文内容,感受栩栩如生的人物形象,领悟“熟能生巧”的道理。引导学生正确的看待自己与他人的长处,做到有优点有长处不自夸,善于向他人学习。预习检测(5分钟)《导学案》第二课时预习导学1、2、3小题。学法:先独立完成,再对子交流、小组交流。(按2-4-8-N的顺序进行讨论。)合作探究 一、理解寓意,品味欣赏(15分钟)1、说说文中两个人物给你留下了哪些印象?2、陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什么不同?找出文中词句,并思考原因是什么?3、卖油翁用冷静的评语和短暂而精湛的表演、让陈尧咨明白了什么道理?

2、(选做)(自主做题7分钟后对子交流、小组交流。)陈尧咨:善射、自矜卖油翁:酌油技精、不自夸态度由反感、恼怒到佩服、认输。原因是卖油翁看到射箭时的冷淡表情使陈反感,答话时的平淡、轻视更使他恼怒。后来看到卖油翁从“钱孔”酌油而钱不湿,陈尧之不由得佩服、认输了。因为卖油翁酌油技精却并未“以此自矜”。二、模拟情景,表演升华过程与方法(5分钟)1、揣摩文中几处描写陈尧咨和卖油翁神态的词语。2、欣赏图片,揣摩双方神态和心理。3、推荐三位同学上台表演,两人分别表演陈尧咨和卖油翁,一人旁读。(表演后师生点评)睨之但微颔之忿然笑而遣之卖油欧阳!

3、“我亦无他,惟手熟而。”(油)自钱孔入,而钱不湿。课堂反思、小结(联系合作探究第3小题)熟能生巧,技高也不该自夸,自以为了不起。当堂检测

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