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时间:2020-02-26
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1、一、情景导入认识钟表联珠镇第二小学主讲人:王晓锦学习目标1、会看钟面的刻度和数字。2、认识钟面,会看时针、分针。3、会认读整时,会用两种方法表示时间。4、初步学会合理安排、利用一天的时间。123456789101112分针时针二、探究新知指一指,说一说:仔细看看钟面,找一找,哪个是时针,哪个是分针,说给你的同桌听一听。想一想:分针长,时针短。分针和时针有什么区别?想一想:闹钟叫醒小女孩的时刻是几时?1234567891011127时7:001234567891011128时8:001234567891011123时3:001234
2、567891011126时6:00小结:分针指着12,时针指几是几时。12345678910111210时10:00考考你121234567891011考考你1:001时1234567891011122时2:00考考你121234567891011考考你5:005时三、巩固练习小明的一天7时7:009时9:0010时10:0012时12:006时9时9:006:009:0010:0012:006:009:009时9:009时9:00上午9时晚上9时想一想:小明9时在做什么?想一想:6时和12时指针有什么特点?1、连一连。4:001
3、1:007:001:00四、达标测试2、做一做。亲爱的孩子们:时针不停地转动,时间也就悄悄地溜走了,而且再也回不来了。因此,我们要学习小明,从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。五、回顾总结说一说:这节课你学到了什么?谢谢!课后作业:请你自己做主,当一次小小设计家,设计你星期天在家的作息时间安排:上午(:)起床,(:)做运动,(:)吃午饭下午(:)看书,(:)做游戏,晚上(:)睡觉。课后作业:
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