认识图形（一）.ppt

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1、大家好！我是哆啦A梦，很高兴和大家一起学习。我遇见一个难题你们能帮帮我吗？分一分：思考：把上面的这些图形分分类，能分几类？把形状相同的物品放在一起。1.摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的？2.摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的？3.比一比和，说说它们有什么不同？4.摸一摸和，你发现了什么？动手操作，摸一摸游戏1：我是小小运货员游戏规则：用乒乓球拍先运一个走一圈，再运一个走一圈，再运和，看看感觉有什么不一样？发现：和容易滚动说一说：四四方方，有6个平平的面，大小一样，无法自由滚动，只能推动。长长方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动，只能推动。直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，

2、上下是平面，侧面是曲面，在平地躺着能滚动圆圆的，没有平面，表面是曲面，在平地上能自由滚动正方体长方体圆柱体球体游戏2：我是小小建筑师游戏规则：以小组为单位，用今天所学的物体搭建，看哪组搭的又高又稳。发现：最下面放正方体和长方体更稳固找一找说一说你身边哪些物体与上面这些形状相同，谁来当光荣的小老师，把自己带的物品向同学展示并介绍？游戏3：我是小小魔法师游戏规则：学生遮住眼睛，按老师指定的图形名称摸实物来试试你掌握的新本领吧！你们可真棒！第一关：（一）连一连闯关开始！（二）数一数4124第二关：圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。（三）猜一猜正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚

3、动。长长方方六张脸，相对两面一个样。第三关：第四关：找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？圆柱体球体正方体长方体7个2个6个4个恭喜闯关成功！一班的小朋友真棒！很高兴今天和你们成了好朋友，你学到了哪些知识？作业布置：其实在我们的生活中，还有许许多多这样的物体，请小朋友留心观察，把它记录下来与家人一起分享吧！再见！