经济生活计算题方法归纳.ppt

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1、2012年备考经济生活计算题方法归纳一、关于商品价值量、劳动生产率、社会必要劳动时间的计算题商品的价值量由社会必要劳动时间决定（与其成正比），与生产该商品的社会劳动生产率成反比。价值总量（价值总额）=单位商品的价值量×商品数量（使用价值量）价格总量（价格总额）=单位商品价格×商品数量（使用价值量）。二、流通中所需的货币量1、清楚影响因素2、清楚计算公式流通中所需要的货币量与纸币发行量、购买力流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度=待售商品量×价格水平÷货币流通速度纸币是由国家发行的，但不可以任意发行纸币，流通中所需要的货币量=商品价格总额

2、/货币流通次数。国家有权决定纸币的面额，但不能决定纸币的购买力，纸币的购买力是在市场竞争中实现的。在商品可供量不变的情况下：纸币的购买力=流通中所需要的货币量/纸币发行量领悟：纸币自身不是商品，没有价值，不能储藏。所以，无论发行多少纸币，它的总体购买力都只能与实际所需的金属货币量一致。三、通货膨胀率和货币贬值率1、通货膨胀率、货币贬值率的计算2、通货膨胀率、货币贬值率对物价的影响通货膨胀率=｛（实际发行的货币量-流通中实际需要的货币量）÷流通中实际需要的货币量｝×100％货币贬值率＝｛（流通中实际需要的货币量-实际发行的货币量）÷实际发行的货币量｝

3、×100％四、汇率1、分清本币汇率与外汇汇率2、知道汇率变化对进出口的影响3、计算汇率变化后本币与外币的数量汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。我国通常采用100单位的外币作为标准，折算成一定数量的人民币。当100单位的外币能兑换更多的人民币（或100单位的人民币兑换的外币减少）时，外汇汇率升高，外币相对于人民币升值，人民币贬值，反之，说明外汇汇率降低，外币相对于人民币贬值，人民币升值。以100外币为标准，折算为一定数量的的人民币，也就是用人民币表示某种外币的价格，表示公式为：100单位外币＝×××人民币。（1）当100单位外币可以兑换更多的人

4、民币时，外汇汇率升高，外币相对于人民币升值，外币与人民币的比价上升；反之，则说明外汇汇率跌落，外币相对于人民币贬值，外币与人民币的比价下跌。（2）人民币汇率是指以美元为主要代表的外汇均衡价值，即用外汇表示人民币的价格。其它因素不变的情况下，一定数量的人民币兑换更多的某种外币，则表示人民币价格上涨，人民币汇率升高。由此可见，外汇汇率与人民币汇率是两个不同的概念，二者的升跌正好相反。但表示形式往往是一样。即既可用100外币＝XXXX人民币表示，也可用1外币＝X.XXXX人民币表示。五、利率关于存款利息和银行利润的计算【考点】：利息是借款人因使用借入的

5、货币而支付给贷款人的报酬。它是根据利息率来计算的，一定时期存款或贷款利息的多少，取决于利息率的高低。银行利息=存（贷）款数×利率×时间间方法：1、注意材料提供的是何种利率，如果没有特殊说明就是指年利率，年利率=月利率×12月利率=日利率×302、银行利润=贷款利息－存款利息－银行费用。3、注意区分毛利润与净利润。毛利润减去贷款利息就是企业的净利润4、复利的计算是对本金及其产生的利息一并计算，也就是利上有利。（10·浙江）如果甲国年利率为1%，乙国年利率为3%，乙国货币对甲国货币呈贬值趋势，预期一年后贬值2%，那么，在不考虑其他因素的条件下，从投资的

6、角度看A．更多的资金将会流向甲国B．更多的资金将会流向乙国C．甲乙两国资金出现等量流动D．甲乙两国之间停止资金流动六、恩格尔系数1、清楚是食品支出占消费支出的比重2、知道影响因素恩格尔系数（％）＝（食品支出总额÷家庭或个人消费支出总额）×100％。联合国对消费水平的规定标准：恩格尔系数在59以上为绝对贫困；50～59为温饱水平；40～49为小康水平；20~40为富裕水平；20以下为极度富裕。七、个人消费品的分配1、分清几种分配方式我国现阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存，其中多种分配方式包括按个体劳动成果分配、按生产要素（劳动、资本、土地、

7、技术和管理等）。按劳分配与按生产要素分配按劳分配与非按劳分配劳动收入和非劳动收入2、注意试题的限定条件,一定要注意区分易混淆概念。（安徽2010）李某是一国有企业工程师，去年工资收入是36000元，奖金8000元，个人专利转让收入5000元;其妻开一家个体杂货店，年收入15000元;儿子在一外企打工，年工资收入30000;家里有房出租，年收入6000;去年李某一家按劳分配收入、按生产要素收入和劳动收入分别是A.36000元41000元89000元B.44000元56000元94000元C.49000元56000元94000元D.44000元4100

8、0元89000元八、互补品与替代品1、弄清各自的变化2、分清现象产生的原因和结果3、推导不要跳跃，层层深入，一次成型（10