假分数化带分数.ppt

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1、假分数化带分数2、读出下面的分数，说说哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？———————123573886111715122真分数假分数12——73—88—35—1715—611—122例3:1+12112写作：读作：一又二分之一像134、215、、、、这样的分数叫带分数。我吃了112我吃了212我吃了34我吃了134121整数部分分数部分整数（0除外）与真分数相加所成的分数,叫带分数。带分数是假分数的另外一种形式。分数真分数（小于1）假分数（大于或等于1）带分数注意：不能将带分数写作整数部分+一个假分数。请大家判别一下，下面的数中，哪些是

2、带分数4个是114=4÷4=144例4、把、化成整数。8484=8÷4=2例4、把、化成整数。把下面的假分数化成整数82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2填空，将下面的整数化成假分数。148283312273737÷3=2……1=7÷3=213（2）把、化成带分数。7365想一想：=。6÷5=1（2）把、化成带分数。7365有些假分数的分子不是分母的整数倍。这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，也就是化成带分数。试一试把化成带分数。=13÷5=你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？把

3、假分数化成整数或带分数的方法是：用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。你能总结出把带分数化成假分数的方法吗？把带分数化成假分数的方法是：用整数乘分母加分子做分子，分母不变。练一练1先读出下列各带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。读作二又五分之四。读作一又七分之三。读作十二又十一分之九。读作五十又三分之二。练一练2把、、化成带分数。=7÷4==19÷8==31÷10=练一练39÷4==用分数表示下面各题的商，能化成带分数的化成带分数。27÷950÷11===3

4、=判断：（1）分数可以分为真分数和假分数。（）（2）假分数就是带分数。（）（3）带分数都是假分数。（）√×√填空：5665谢谢