专题七 遗传的细胞基础.doc

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1、专题七遗传的细胞基础考纲内容及能力要求考向定位一、遗传的细胞学基础1.细胞的减数分裂II2.配子的形成过程II3.受椿过程II二、实验4.观察细胞的减数分裂11.减数分裂过程中染色体,I）M数量变化规律与曲线分析2.精子和卵细胞形成过程的比较3.受精作用的过程与细胞质遗传的解释4.减数分裂与有丝分裂中染色体行为、数日变化规律与图像的识别点1细胞的减数分裂•基础知识自主疏理1.减数分裂的概念：进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行①减半的细胞分裂。在分裂过稈屮，@复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数H比原始生殖细胞减少③o2.精子的形成过程（1）精原细胞：%

2、1精原细胞屮的染色体数目都与体细胞相同，精原细胞是通过④产生的。%1细胞体积略微增大。%1染色体复制后，细胞内染色体数目①，DNA分子数⑥,每条染色体都含有两条姐妹染色单体，由同一个⑦连接着。（2）初级精母细胞：%1同源染色体：配对的两条染色体，®和⑨一般都相同，一条来自父方，一条来H母方。%1联会：同源染色体两两配对的现象。联会后的一对G含有四个染色单体,叫一个四分体，四分体屮的⑪间常常发生部分交换。%1同源染色体分离，非同源染色体◎。减数第一次分裂完成后，次级精母细胞屮染色体数目减少一半（不存在同源染色体），DNA分子数也减半。（3）2个次级精母细胞：%1染色体变化与©分裂过稈相同（染色体

3、的着丝点分裂，染色单体分开变成染色体，移向细胞的两极）。%1后期时，细胞内染色体数暂时⑪。%1减数第二次分裂完成示，精细胞屮的染色体⑪,DNA分了数减半。（4）4个精细胞经过命后形成4个精子。版本差异的内容1.植物的个体发育（江苏教育版）（1）胚的发育过程：顶细胞空色楚球状胚体空（2N）（2N）'胚（2N）子叶］胚芽胚根/L基细胞-胚柄（支持胚、供给营养、促进发育）⑵胚乳的发育：受精极核篦胚礬胞红［黑鑑聽胚乳种子〉1.高等动物的个体发育（以蛙为例）（1）胚胎发育：受精卵整囊胚—-原肠胚一-蝌蚪

4、，幼体与成体的差别大「（成体）校对：①染色体数目②染色体③一半G）有丝分裂⑤不变⑥加倍⑦着丝点⑧形态⑨大小⑪同源染色体⑪非姐妹染色单体⑲白由组合⑲有丝⑪加倍@减半O变形•自主检测过关1.精原细胞增殖的方式是（）A.无丝分裂B.有丝分裂C.减数分裂D.有丝分裂和减数分裂2.某生物的基因型为AaBb,己知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞，在有丝分裂的示期，基因的走向是（）A.A与B走向一极，a与b走向另一极B.A与b走向一极，a与B走向另一极C.A与a走向一极，B与b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b3.某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前

5、期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分了数依次是（）A.42、84、84B・84、42、84C・84、42、42D.42、42、844•粗糙脉砲菌的单倍体细胞屮具有7条染色体。两个不同类型的粗糙脉砲菌A和&融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过稈最终形成的了细胞数及每个了细胞屮的染色体数分别为（）A.8个、7条B.8个、14条C.4个、7条D.4个、14条2.下图A-G表示某基因型为AaBb的高等动物睪丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图冋答:G（1）细胞图像D-F属于分裂，D-A属于分裂，判断的理由是⑵图屮C细胞和A细胞依次叫做（3）写出一个D细

6、胞经C细胞形成的配了的基因型3（4）图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G屮_、阶段（用数字表示）。（5）请在坐标G屮画出该动物细胞减数分裂屮DNA分了变化曲线图。1.B.解析：精原细胞增殖是指从精原细胞到精原细胞的过稈。2.D.解析：有丝分裂的后期细胞的两极应含有体细胞屮全部的染色体。3.B.解析：减数第一次分裂前期细胞经复制示，染色体不变，DNA分了数加倍，染色单体与DNA相等。4.D.解析：变异发生的越早，影响的范囤越广。5.解析：D-F有丝分裂，D-A减数分裂，曲线减数分裂过程中染色体的数目变化。答案：（1）有丝分裂；减数分裂；D-F无同源染色体的分开，D-

7、A有同源染色体的分开;（2）初级精母细胞；次级精母细胞;（3）Ab、Ab、aB、aB；（4）2；3；（5）略。•考点详解及类型讲解一、同源染色体、联会、四分体（1）同源染色体是指两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来白父方，一条来白母方。（2）联会特指减数分裂过程屮同源染色体两两配对的现象。（3）四分体是指联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染色单体。（4）一个四分体二1对同源染色体二2条染色体二