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时间:2020-02-26
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1、2捉泥鳅教师:蒋雅川三年级上册第六单元二年级下册第二单元小雪橇教师:蒋雅川聆听歌曲《小雪撬》,感受歌曲速度。再次聆听歌曲,是一种什么样的心情?什么情绪演唱?感受歌曲的欢快情绪吧!跟琴用“la”模唱。手打节拍,按照节奏,读歌词。师范唱,学生为老师做动作。请同学们随琴完整演唱歌词。请同学们分组演唱歌曲。请同学们领唱,齐唱歌曲。请同学们为歌曲编配打击乐器伴奏。请同学们随伴奏演唱歌曲,老师为你们指挥。
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