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时间：2020-02-26
《分数的加法和减法.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版五年级数学下册同分母分数加、减法安阳市赵张村小学丁英一、复习旧知、导入新课：1.请你任意说出一个分数。2.这个分数表示的意义是（），分数单位是（），有（）个这样的分数单位。二、自主探究、发现规律：先独立思考，然后小组讨论交流：观察这几个算式，有什么共同点吗？2.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？三、探究新知，理解含义、算理问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？83＝＋81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。8381三、探究新知，理解含义、算理问题：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？＝83-81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了张饼，妈
2、妈吃了张饼。8381四、提出问题、提升认知1、分数加、减法的意义是什么？2、同分母分数相加、减，为什么分母不变，只把分子相加、减，而不把分母相加减？自学课本第89—90页，思考：五、检测练习2.小明读一本故事书，第一天读了这本书的，第二天看了这本书的。（1）两天一共看了这本书的几分之几？（2）第二天比第一天多看这本书的几分之几？（3）还剩下这本书的几分之几没有看？1、计算=1－/64五、检测练习1.计算。94＝＋91＝72＋75＝752＋＝771＝65-61＝165-32＝/32＝1-13213213-＝1311＝95914＋2、（1）（2）（3）六、拓展提升一
3、杯牛奶，第一次喝掉了一半，第二次喝掉这杯奶的，第三次又喝掉了它的，这杯奶是否喝完了？七、课外作业请你们用一双发现数学问题的眼睛，运用今天所学的数学知识，去解决生活中的数学问题，写一篇数学日记。
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