人际交往团体活动方案.doc

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1、人际交往团体活动方案设计考：王惠敏目的：通过活动使学生体会到人际交往所需要的基木品质，提高其人际交往的技能。所需要的器材：A4纸30张,彩笔四盒，彩纸4张,剪刀2把。后面附的小猪和兔子打印出来（黑白色即可）,并剪好。活动内容：一、热身：（10—15分钟）1、蜗牛与黄禍鸟（舞蹈）2、乌鸦与乌龟的故事故事梗概：从前，一只乌鸦与一只乌龟是邻居，乌鸦每天出去寻食的时候，都会呱呱的叫，当人们听到乌鸦的叫声时，都觉得不好的时运即将到来，对乌鸦的漫骂声不绝于耳，乌龟却享受着不一样的待遇，当老年人过生口的时候，收到的礼品往往千年乌龟。乌鸦心里很难受

2、,于是就向乌龟哭诉：我好无奈啊！小乌龟从污水里爬出来说：等到乌云盖天的时候，你的好运就来了。第二天，一团雾气始终围绕在乌鸦的身旁，慢慢地变成一团乌云，最后渐渐地化成了一个巫婆，巫婆对乌鸦说：小乌鸦，你的命运就此改变了。很快，乌鸦变成了风凰，得到世人的仰慕。而小乌龟慢慢地成大，成为T年神龟。规则：1、所有队员两两配对，一只做乌鸦，一只做乌龟。曲对面站好示，右手手心向下，左手手心向上，分别在对方的手的手上和手下。2、当听到故事屮出现乌鸦时，乌龟就去拍打乌鸦的手，这时乌鸦的手就尽量躲掉，当听到乌龟时，乌鸦就拍打乌龟的手，乌龟的手就尽最躲掉

3、。二、分组与组建团队（20—25分钟）（一）分组（5分钟）规则：1、采用街头暗号的形式，把每个暗号写在小纸片上,这些暗号比如说有高朋落廉，扬眉吐气等，根据男女比例分为四组或三组，设计一个落单的。2、在找到同伴的过程中，要求不能大声说话，只能采用手势或耳语，找好同伴后迅速坐下来。（二）组建团队（10—15分钟）要求：1、每个小组为一小队，要求学员选出白己团队的队长，起队名，喊口号，湎出队旗。2、团队展示。要求每一小组祁在舞台屮央展现出白己的团队。（三）团队契约（5分钟）耍学员自己定。主教注意补充活动整个过程的保密性及相应的安全事项。三

4、、我说你画（30分钟）活动流程：1、第一队成员与第二队成员自由组合，形成若干个两人小组。2、主教给每纟R屮的一名成员出示图1（一个简单的小动物），并确保另一名成员无法看到。然后请前者向后者描述图片的内容，后者根据前者的描述网出该图片。要求在描述的过程中，只能通过言语表达。不能用手比画。完成后举手示意。3、然后每组屮的两个成员交换角色，主教给出示图2,重复上述游戏。4、采用比赛形成，纟R内分数为（最快完成时间+最慢完成时间）/2,哪组平均分低，哪纟R获胜。四、心理情境剧（40分钟）剧本：A与B曾经是好朋友，A是个时尚的女孩，喜欢买各种

5、名牌衣服、化妆品，所以每个月的开支都相当大，搞的入不敷出，于是就向B借了五百块钱，一个月后，B因参加BEC考试交报考费600块，但是B手头上没有那么多钱，于是她就想起了曾经借给A的五百块。有一天，B在一家服装店撞到了A……活动流程：1、主教请两名队员上台担任相应的角色，其他队员在下血认真观察，并认真记下他们的言语及非言语线索（比如动作、表情、语调、手势等）2、表演完成示，再请两名队员上来重新模仿刚才两位队员的沟通模式。讥、倾听与诉说（20分钟）活动流程：1、毎个队员从团队屮找到你信任的队员一个做A,—个做B,之后相对而坐，双手放在手

6、腿上，真诚地注视对方三分钟，注视过程屮保持安静。2、由A向B说出最近发生在你身上的一件开心的事情，在讲述的过稈屮眼神与对方眼神相对，持续时间为1分钟。3、Z后由B重述A的故事，在重述过程屮也要与A目光相对，持续时间也为1分钟。4、互换角色。再各讲述最近发生的一件伤心的事情六、人组分厚（10分钟）