苏科版2020届初三物理教学质量调研测试试卷.doc

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1、苏科版2020届初三物理教学质量调研测试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.)(共12题；共24分)1.（2分）如图所示是一个两面光滑的斜面，θ＜α。同一个物体分别沿AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点时，所需拉力分别为FA、FB，所做的功分别为WA、WB。则（）A.FA＝FB，WA＝WB    B.FA＜FB，WA＜WB    C.FA＜FB，WA＝WB    D.以上说法都不正确    2.（2分）在文艺演出时，常常要制造出弥漫的白雾，演员在其中若隐若现，增添如神话般的

2、效果。这种白雾实际上是   A.向舞台喷射的真实烟雾    B.干冰升华后产生的二氧化碳气体    C.利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成    D.利用干冰升华放热，使空气中的水蒸气吸热液化而成    3.（2分）如图所示，表示光线从空气斜射入水，正确的是图（）A.    B.           第14页共14页C.    D.    4.（2分）如图，足够长的杠杆上放着的两个球（m1＞m2），杠杆在水平位置平衡，若两球以相同速度同时向远离支点的方向运动相等的时间，则杠杆（）A.仍能平衡    B.不能平衡，大球那端下沉    C.不能平

3、衡，小球那端下沉    D.无法确定    5.（2分）具有防雾除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全，车主可通过旋钮开关实现功能切换。图是模拟加热原理图，其中测试电源的电压为10V，四段电热丝电阻均为10Ω，防雾、除露、化霜所需加热功率依次增大。下列说法正确的是（）A.开关旋至“1”档，开启化霜功能    B.开启防雾功能，电路总电阻为5Ω    C.化霜与防雾电路的总功率之差为15W    第14页共14页D.从防雾到除露，电路总电流变化1A    6.（2分）如图所示，用滑轮组提升重900N的物体，使它在10s内匀速上升1m。已知所用的拉力F

4、为400N。则在提升重物的过程中(不计绳重和摩擦)，下列说法正确的是（）A.拉力做功的功率为90WB.拉力在这10s内做的功为400JC.动滑轮的重力为300ND.若用该滑轮组匀速提升更重的物体时，则绳子拉力会变大，但机械效率不变7.（2分）游泳运动员游泳时，用手、脚向后划水，使人前进的动力是（）A.手脚对水的推力    B.水对人的浮力       C.水对手脚的推力    D.以上说法都不对    8.（2分）下列电气设备中利用电磁感应现象原理工作的是（）A.扬声器　　　　　    B.电动机　　　　　    C.发电机　　　　　　    D.电磁起

5、重机    第14页共14页9.（2分）桌面上容器内盛有水，在一试管里面放一小球后，浮在水面上。如图所示，现将小球取出，放入水中，下沉容器底部，试管仍浮在水面上，则（）A.液面下降    B.液面上升    C.容器底受到水的压强不变    D.桌面受到的压强变小    10.（2分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是（）A.人受到重力，竖直向上的支持力B.人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D.人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一

6、致的推力11.（2分）如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（）A.可以将体温计放入沸水内消毒    B.体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的    C.体温计和实验室用温度计都可以脱离被测物体来读数    第14页共14页D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下    12.（2分）如图所示，电源电压U保持不变，R1＜R2．开关S先与触点1接通，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，再与触点2接通，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，定值电阻R的电流变化量为△I，电压变化量为△U，功率变化量为△P，则（）

7、A.I1＝I2    B.U1＜U2    C.R    D.△P＝△U•△I    二、填空题(本题共11小题，每空1分，共28分)(共11题；共29分)13.（2分）如图的港珠澳大桥是在“一国两制”框架下，粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程，它是全球最长跨海大桥，于2018年10月24日正式通车运营。大桥在水中的倒影是光的________现象，倒影看起来较暗是由于光在水面发生了________导致的。小轿车在桥面上高速行驶时对桥面的压力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）车所受重力，此时轮胎的温度升高主要是通过________

8、的方式改变内能的。14.（3分）如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌