苏科版2019-2020学年九年级下学期物理期中素质测试试卷.doc

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1、苏科版2019-2020学年九年级下学期物理期中素质测试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、填空题（每空1分，共50分）(共18题；共50分)1.（2分）“校园歌手”的比赛现场，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的________；美妙的歌声是通过________传到现场观众耳朵的；挂在音箱附近的彩色气球会随着音乐跳动，这说明声音能传递________。2.（3分）河南省博物院华夏古乐团会定期行编钟演，演者按音谐敲打就可以谱出美妙的乐曲。编钟越大，

2、音调越________；改变敲击的力度，就可以改变声音的________，（填声音的特性）；观众能听到钟声是通过________传播的。3.（4分）一束光线在空气和玻璃的分界面发生发射和折射，入射光线是________，折射光线是________，折射角大小________。4.（2分）立竿见影是因为光的________引起的；水中倒影是因为光的________引起的。5.（2分）常用温度计的工作原理是利用液体的________性质制成的,下图中乙图温度计的示数是________。6.（2分）用丝绸摩擦过的玻璃棒

3、靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于________，有的纸屑接触到玻璃棒后“跳开”，这又是因为________。夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在________；荷叶上的两滴露珠接触后台成一滴。表明分子间有________力。7.（2分）一杯水变凉了，它的内能________，比热容________。（填“增大”、“减小”或“不变”）第9页共9页8.（2分）雨、雪、露、霜、冰雹及空气中的水蒸气是水在自然界中存在的不同状态，请指出属于固态的是________，属于液态的是________，

4、属于气态的是________，霜的形成是需要________（选填“吸热”或“放热“），是________现象（写出物态变化名称）。9.（3分）均匀正方体放在水平地面上，现沿竖直方向截去一部分后，若与原正方体相比，则剩余部分的质量________，对地面的压强________。（选填“变大”“不变”或“变小”）10.（1分）玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比,滑板车对水平地面的压强会________；小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是

5、利用了物体间________；双脚离地后,由于________,滑板车将继续向右滑行。11.（2分）细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯（如图所示），表面有很多凸出的条纹，这是为了________，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时________（填受到或不受）摩擦力。12.（3分）质量为80kg的物体静止在水平地面上，受到的重力为________N；小明用300N的力竖直向上的拉，物体受到的合力为________N；若小明改用300N的力推，没推动，则物体受到的摩擦力为________N，物体受到的

6、合力为________N。13.（2分）砖能承受的压强大约是5×106N/m2，读作________，它表示________。14.（2分） 1654年，奥托•格里克做了有名的________实验，有力地证明了大气压的存在，意大利物理学家________首先用实验的方法测出了大气压的值。大气压随高度的增加而________1标准大气压＝________Pa＝________kPa。15.（1分）火箭发射升空时，燃料通过燃烧将________能转化为燃气的内能，燃气推动火箭加速上升‘又将________能转化为火箭

7、的________能.16.（2分）如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一重为G=50第9页共9页N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则在上述过程中时刻t1________(选“是”或“不是”）动能最大；小球在从最高点到最低点的运动过程中，动能的变化情况是________；t2到t3时间内，小球增加的动能___

8、_____弹簧减小的弹性势能（选填“大于”、“小于”或“等于”），上述过程中小球和弹簧机械能________（选填“是”或者“不是”）守恒的。17.（8分）现有一只正常工作电压2.2V、工作电流为0.2A的小灯泡，若它正常工作，必须________联一个阻值是________Ω的电阻才能接在电压为6V的电源两端。18.（7.0分）探究“压力的作用效果”的实验如下图甲、乙、