粤沪版物理八年级上学期 5.3 密度知识的应用 同步练习（II ）卷.doc

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1、粤沪版物理八年级上学期5.3密度知识的应用同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共10题；共20分)1.（2分）学了密度知识，某同学想用天平，量筒和水完成下列课题，其中可行的研究是（）A.测量土豆的密度    B.鉴别体育课用的铅球是否纯铅制作    C.测定一捆铜导线的长度    D.鉴别某未知合金球是实心还是空心    2.（2分）有质量相同的实心铜球、铁球和铝球（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）体积最小的是（）A.铜球    B.铁球    C.铝球    D.不能确定    3.（2分）将市面上流通的一元硬币经过

2、专用工具的钻、磨、刻等工艺后，以下物理量没有发生变化的是（）A.体积    B.密度    C.质量    D.重力    4.（2分）一枝蜡烛燃烧一半后，剩下部分的   （）A.质量、密度都减半    第13页共13页B.质量减半，密度不变    C.质量不变，密度减半    D.质量和密度都不变    5.（2分）一个铜球，体积是1dm3，当温度从20℃升高到30℃时，吸收的热量是3.12×104J，则这个铜球（）[c铜=0.39×103J/（kg•℃），ρ铜=8.9×103kg/m3]．A.可能空心    B.可能实心    C.一定空心    D.无法判断

3、    6.（2分）小军想判断一金属块的材质．他先测得该金属块的体积为20cm3．再用调好的天平测量金属块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量及游码在标尺上的位置如图所示．他根据实验数据计算得到金属块的密度，通过查表可知此金属是（）物质名称密度ρ/（kg•m﹣3）铝2.7×103铁7.9×103铜8.9×103银10.5×103A.铝    B.铁    C.铜    D.银    第13页共13页7.（2分）用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，下列说法正确的是(ρ铝＝2.7×103kg/m3，ρ铜＝8.9×103kg/m3)（）A.铜球一定是空心的    B.铝球

4、和铜球都是实心的    C.铜球是实心的，铝球一定是空心的    D.铝球是实心的，铜球可能是实心的    8.（2分）为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量 ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积                 ④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量                    ⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A.①②③④⑥    B.⑤①②③⑥    C.①②④③⑤⑥    D.⑤①②④③    9.（2分）某实验小组在用天平和量筒

5、测量液体的密度时，测量步骤为：①先测出空烧杯的质量；②将液体倒入烧杯，测出总质量；③算出烧杯中液体的质量；④将烧杯中的液体倒入量筒，测出其体积；⑤利用公式算出液体的密度．将对实验结果的分析正确的是（）A.测量步骤合理，结果准确    B.测量步骤不合理，原因是烧杯里的液体的质量测不准    C.测量步骤不合理，结果偏小    D.测量步骤不合理，原因是烧杯里的液体的体积测不准    10.（2分）利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（）第13页共13页A.用天平称出石块的质量    B.用天平称出量筒的质量    C.在量筒

6、内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1    D.用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2    二、填空题(共8题；共25分)11.（4分）各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业，小明测量一块实心复合材料的密度．（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向________ 选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．（2）用调好的天平测量该物块的质量时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为________ g．（3）因复合材料的密度小于

7、水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示①②③顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是________ kg/m3．（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值________ （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．12.（4分）在“测定物质的密度”实验中，需要测量的物理量是________和________。在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，要多次测量不同体积同种物质的________，并选择________物质进行多次测量（选填“一种”或“多种”）。13.第13页共13页（4分）在“探究物质质量与

8、体积的关系