粤沪版八年级上学期期中物理试卷B卷.doc

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1、粤沪版八年级上学期期中物理试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共10题；共23分)1.（2分）百米赛跑时，终点计时员必须看到发令枪的烟才开始计时，若气温为15℃，计时员听到枪声才开始计时，所记录的时间与运动员的实际成绩相比，一定（）A.少了2.94s    B.多了2.94s    C.少了0.294s    D.多了0.294s    2.（2分）以下估测中最接近事实的是（）A.一张课桌桌面的宽度是5m    B.某同学正常的体温是47℃    C.人步行的速度

2、是1.1m／s    D.一个乒乓球的直径是4dm    3.（2分）下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A.小孔成的是倒立的虚像B.人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C.三棱镜可将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光第17页共17页D.漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律4.（2分）为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练．这里“高”和“低”是指声音的（）A.音调    B.音色    C.响度    D.振幅    5.（2分）小文在中考体育考试中参加50m测试

3、，下列说法正确的是（）A.小文鞋底有清晰的花纹是为了减小与跑道之间的摩擦    B.小文跑到终点不能马上停下来，是因为受到了惯性的作用    C.终点计时员应该听到起点发令员的枪声开始计时    D.小文的测试成绩为7.2s，则他的平均速度为25km/h    6.（2分）一定质量的某物质凝固过程中温度随时间变化的图象如图所示．已知该过程中物质均匀放热，则该物质（）A.凝固过程中内能不变      B.凝固点是﹣20℃    C.属于非晶体        D.固态时的比热容比液态时小    第17页共17页7.（

4、2分）对图中各图所示情况的判断，正确的是（）A.图（a）中q1q2两绝缘小球带同种电荷    B.图（b）中导线a端接电源正极    C.图（c）中不计摩擦、轮重及绳重，匀速拉绳的力F大小为80N    D.图（d）表示物体以5m/s的速度匀速运动    8.（3分）下列所描述的现象中，可能在生活中出现的是（）A.寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干    B.潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶会出现小水珠    C.有风时，游泳后从水中出来会感觉冷    D.冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠    9.

5、（3分）夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲，并且声音很大．对此下列说法中正确的是（）A.优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音    B.从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音    C.对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声    D.无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音    10.（3分）如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中正确的是（）第17页共17页A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的    B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同    C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音   

6、 D.人耳能区分编钟与其它乐器的声音是因为它们的音色不同    二、填空题(共6题；共31分)11.（2分）家里用久了的电灯泡会变黑，是因为钨丝受热产生________现象，然后钨蒸气又在灯泡壁上________的缘故．12.（4分）以下文章摘自《扬子晚报》2008年4月26日的报道，题目《幕墙反光“射”萎古树技术遮挡枯叶复绿》，请仔细阅读后，按要求回答问题．最近，位于镇江市丹阳人民广场东北角的皂荚古树部分树叶变得有些枯萎，市民经过细心观察发现，部分树叶枯萎的地方正是距离皂荚树5米多远一住宅楼幕墙玻璃反射太阳光的

7、位置．是不是幕墙玻璃反射的光照射在树叶上破坏了树木的生长呢？热心市民遂向相关部门反馈了这一情况．有关部门接到市民反映后及时介入，并在园林专家的勘察下确认了幕墙玻璃反射强光是造成皂荚树部分树叶枯萎的“元凶”．最后采用同住宅楼外表相同颜色的铝塑板对住宅楼进行了技术遮挡，不仅保留住了住户的采光位置，幕墙玻璃也无法再反射出耀眼的强光．昨日，记者现场看到，枯叶已经开始复绿．（1）皂荚古树部分树叶变得枯萎的原因是：________；（2）幕墙玻璃对光的反射属________（选填“镜面反射”或“漫反射”）（3）上文中的幕墙玻

8、璃是否造成光污染？________；如何预防光污染，请你提出一条合理化建议：________．13.（2分）如图所示现象中，由液化形成的是（）A.雾凇    第17页共17页B.露珠    C.冰山    D.雪    14.（9分）超声波及其应用人类的听觉范围很有限，而很多动物的听觉范围很广。大象能够听到次声波，而蝙蝠接收的是超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应﹣﹣