粤沪版2020届九年级上学期期中考试物理试题C卷.doc

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1、粤沪版2020届九年级上学期期中考试物理试题C卷一、单选题(共11题；共22分)1.（2分）下列说法中正确的是（）A.空气中细小的灰尘就是分子    B.大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子    C.把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子    D.由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察    2.（2分）下列关于水的理解，正确的是（）A.0℃的水内能为零    B.水温降低，内能一定减小    C.汽车发动机用水来冷却，是因为水的比热容较小    D.30℃的水比20℃的水所含的热量多    3.（2分）四冲程汽油机工作的时候，提供动力的冲程应该是（）A.吸气冲程    

2、B.压缩冲程    C.做功冲程    D.排气冲程    4.（2分）生活中热现象随处可见，下列说法中正确的是（）A.暮春时节，风摇花落四处飘洒，是分子无规则运动的结果B.冬天，室内窗玻璃上出现的冰花是凝华现象C.夏日中午在海边光脚行走觉得沙子发烫而海水很凉，是因为沙子的比热容大D.固体在熔化成液体的过程中，温度不变时内能也不变第10页共10页5.（2分）下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是（）A.热机所用燃料的热值越大，效率越高    B.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高    C.物体的内能越大，温度越高    D.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内

3、能    6.（2分）下列说法正确的是（）A.内燃机是利用电能做功的机械    B.内燃机在做功冲程把内能转化为机械能    C.内燃机在压缩冲程把内能转化为机械能    D.随着技术的进步，内燃机的效率达到100％    7.（2分）用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的金属球接触，使金属球带了电，这是因为（）A.玻璃棒上的正电荷转移到金属球上    B.玻璃棒的电子转移到金属球上    C.金属球上的电子转移到玻璃棒上    D.金属球上的正电荷转移到玻璃棒上    8.（2分）以下四个电路图中，能正确反映出如图所示实物电路连接关系的是（）A.    第10页共10页B.    C.    D.

4、    9.（2分）如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是（）A.    B.    C.    D.    10.（2分）如图所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将（）A.S2、S3闭合，S1断开    第10页共10页B.S1、S2闭合，S3断开    C.S2闭合，S1、S3断开    D.S1闭合，S2、S3断开    11.（2分）甲、乙两电阻的电流与电压的关系如图所示，将甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端，则流过电阻甲的电流为（）A.0.6A    B.0.4A    C.0.2A    D.0.1A    二、填空题(共2题；共2分)12

5、.（1分）如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过________的方式使接触处温度急剧升高，内能增大，铜和铝的分子相互渗透，使两者紧密结合在一起．13.（1分）小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了________J的热量，这是通过________方式来改变汤的内能。[汤的比热容为4×103J/kg•℃）三、实验探究题(共3题；共10分)14.（3分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如表。第10页共10页（1）在实验

6、过程中控制加热时间相同，通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异。（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时水吸收的热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述。（4）该实验所用主要研究方法________。15.（4分）在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图14甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，a、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜

7、合金制成，长短、粗细与导线b相同。（1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越________；（2）将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流为________A；（3）依次将导线b、c、d替换导线a接入电路，电流表对应的示数如下表所示：第10页共10页导线代号abcd电流表的示数—1.3A2.2A2.7A①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与________的关系;探究导线电