新人教版九年级下学期开学物理试卷（五四学制）（II ）卷.doc

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1、新人教版九年级下学期开学物理试卷（五四学制）（II）卷一、选择题(共12题；共25分)1.（2分）在国际单位制中，时间的单位是（）A.速度    B.千克    C.米      D.秒    2.（2分）有一灯泡铭牌如图所示，根据图中所给信息判断下列说法中正确的是：（）A.只有在220V的电压下工作时灯泡的功率才是25W    B.灯泡工作时的功率一定是25W    C.只要电压高于220V，灯泡一定会烧坏    D.只要电压低于220V，灯泡一定不能工作    3.（2分）小明站在上升的观光电梯上，

2、他看到对面的楼房向下运动，则他选择的参照物是（）A.所乘的观光电梯    B.地面上的行人    C.对面的楼房    D.马路上行驶的汽车    4.（2分）下列行为符合安全用电的是（）A.在电线上搭晾衣物    第15页共15页B.用湿布擦拭电器    C.发生触电事故，要立即切断电源    D.在高压设备附近玩耍    5.（2分）下列与声现象有关的说法中正确的是（）A.一切发声的物体都在振动    B.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声    C.声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播

3、    D.声音在空气中的传播速度一定是340m/s    6.（2分）某同学做实验时，如图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是（）A.电流表已被烧坏，致使电路不通    B.电流表完好，但未与导线接牢    C.灯L的灯座接线处短路    D.电流表接线处碰线（电流表被短路）    7.（2分）关于能源及能源的利用，下列说法中不正确的是   （）A.由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要B.能源的利用过程，实质上是能的转化

4、和传递过程C.现在人类社会使用的能源主要是煤、石油、天然气D.煤、石油、天然气的化学能归根到底来自太阳能8.（2分）下列是有关运动和力的描述，其中正确的是（）  第15页共15页A.汽车司机使用安全带与惯性无关    B.击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的    C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的    D.在水平地面上做匀速直线运动的汽车，牵引力大于阻力    9.（2分）内燃机在我们的生活中应用越来越多，内燃机主要分为汽油机和柴油机，根据汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是（

5、）A.汽油机气缸顶部有喷油嘴，柴油机气缸顶部有火花塞    B.只要汽油机气缸内的汽油完全燃烧，热机效率就可以达到100%    C.做功冲程是内能转化为机械能    D.压缩冲程是内能转化为机械能    10.（2分）如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，基本原理是当探测线圈靠近金属物体时，在金属物体中就会产生电流。如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了。下图中能反映出金属探测器工作原理的是（）A.    第15页共15页B.    C.    D.    11.（3分

6、）如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，能间接求出灯泡电功率的电路图是（）A.    B.    第15页共15页C.    D.    12.（2分）小明观察家中的电风扇、白炽灯和电烙铁几种电器，发现它们上面都标有“220V 40W”的字样，若它们都在额定电压下工作相同时间,消耗电能最多的是A.电风扇    B.白炽灯    C.电烙铁    D.一样多    二、非选择题(共16题；共102分)13.（3分）百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如

7、图所示，两运动员中，________的速度较快，因为在相等的时间内该运动员________较大，乙运动员的成绩是10s，他的速度是________m／s14.（2分）如图1所示，停表的读数为________s，如图2，被测物体的长度是________．第15页共15页15.（1分）我国的北方由于气温太低，居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃，这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以________，使居民能在房内安静地休息．16.（2分）成年人身体70%的成分由水组成，儿童体内的水则占80%，因为水的比热

8、容________ ，当环境温度变化较快时，水的温度变化相对较________ （选填“快”或“慢”），从而有助于调节人体自身的温度．17.（8分）小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW．请运用所学的知识解答下列问题．（汽油的热值为4.6×107J/kg）（1）汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的，汽油、柴油都属于________ （可再生/不可再生