【精品】软件工程专业——学生选课系统设计.doc

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1、学生选课系统实验报告项目名称：学牛选课系统学号:班级:指导老师:一•课程设计的目的与要求通过软件开发的实战训练，进一•步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计和综合分析，解决问题的能力。具体如下：学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识，包括面向対象的系统分析与设计，编码和测试方面的知识；1.学习使用MyEclipse开发丁•具的使用。2.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；3.培养协作能力和团队精神。%1.设计止文1.概述1.1课程题目：学生选课系统1.2系统的主要目标：本系统的日标是实现选课系统需所需的齐种基本功能，包括学

2、生选课，教师杳看选修的课程，捉交课程成绩功能以及管理添加学生，维护学生的信息，成绩管理，添加教师，维护教师的信息。维护选修课程，杳看学生的信息，查看教师的信息，查看课程的信息。更新学生，老师，和课程的信息.包括增加修改删除查找。1.3系统的开发环境及运行环境操作系统：windows建模工具数据库系统：sq1server2005开发工具:MyEclipse8.6WEB服务器：Tomcat2.系统的需求分析学生选课系统的主要满足来自三个方而的需求，这三个方面分别是学生用户，教师用户和管理员用户，也即是三类用户角色。（1）学生用户是主要的需求者，主要的需求功能是查询可

3、选课程,杳看自己的选课情况及进行选课。（2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程，课程有哪些学生选修，以及利用本系统提交学生的成绩（3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生的信息，教师的信息，课程的信息进行管理。在学生信息管理子模块中实现对学生的信息的添加，修改，删除操作。述可以输入查询条件进行查询操作。在教室管理模块中实现对教师信息的添加，修改删除，查询操作。在课程管理的子模块中实现对课程的添加，修改，删除操作，查询操作。本系统将管理员用户，教师用户，学生用户的身份及权限进行严格的划分，让管理员拥有最高权限，可以查看，维护系统屮的所有信息，如添加学生

4、，添加课程，修改课程的信息等;让教师拥有查看自C开设的课程的信息，以及提交所开设课程的成绩的权限；让学生拥有选课的权限.2.1系统用例图«mcKxfe»o«cIfc5加砂71W3nfitJfA«；ncLda»o■餌樽）«inclj71gm«inciu3.系统的总休设计二.管理员模块:oWTrlo洛硼I图3・1学牛込保系统总体设计用1.对老师的操作:1）增加老师2）根据教师号码修改教师信息3）根据教师号码删除教师信息4）根据教师号码杳询教师的信息5）查询所有教师的信息2.对学生的操作1）增加学生2）根据学号修改学生信息3）根据学号删除学生信息4）根据学号查询学生信

5、息5）杳询所有学生信息3.对课程的操作1）增加课程2）根据课程号修改课程信息3）根据课程号删除课程的信息4根据课程号查询课程的信息5）杳询所有课程%1.学生模块1•登录系统2.选课（只能选修学分小于等于8分的课程）3.查询所有已选的课4.退可操作5.查询自身信息6.杏询所有所选课程的成绩7.退出系统%1.老师模块1.登录系统2.查询所有已选自带课程的学生信息3.输入相应科目成绩4.查询自身信息%1.系统的数据字典：教师号T-teacher字段名字段类型字段长度是否为空是否为主键描述tnovarcher10是教师号teacherpesswordviircher10

6、是密码tnamevarcher10是姓名tsexvarcher5是性别dnovarcher10否系别cnumbervarcher10否所带课程号课程表t-course字段名字段类型字段长度是否为空是否为主键描述cnarnevarcher10否课程名enovarcher10是课程号csoredouble否课程的学分dnovarcher10否课程的系别成绩表t-score字段名字段类型字段长度是否为空是否为主键描述enovarcher10否课程号sonvarcher10否学号scorevarcher10是成绩学生表t-student字段名字段类型字段长度是否为空是否

7、为主键描述snovarcher10是学号snamevarcher10否姓名ssexvarcher5否性别dnovarcher10否系别sageint否年龄spasswordvarcher10否密码管理员t-manager字段名字段类型字段长度是否为空是否为主键描述managervarcher10是账号managerpasswordvarcher10否密码系农字段名字段类型字段长度是否为空是否为主键描述dnovarcher10是系号dnamevarcher10否系名%1.程序的部分代码：1.管理员底层代码：packagexiangmu.dao;importjava

8、.util.List;i